六年级作文写人:我的阳光伙伴-亮亮。
我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。
上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。
但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一。
元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。
我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。
我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了。
他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。
上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。
但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一。
元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。
我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。
六年级写人作文 诸葛亮的魅力
千秋诸葛我评说 诸葛亮在中分析了当朝的利与弊,从而告诫刘禅不可 妄自菲薄,引喻失义 以免其基业毁于一旦。这在当时不失为有识之见。言之有理,是一篇历代传诵的佳作。然而,出于种种原因,诸葛亮的见解不足以感动刘禅。刘禅是抚不起的阿斗。据记载 由是无主遂诸葛亮,凡三往,乃见。这一切行为让诸葛感激涕零。答应助...
六年级写人作文 有智谋的诸葛亮
六年级写人作文 有智谋的诸葛亮 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 每当我读起这首词,我就会想起一个人,那就是 诸葛亮。他也是淘尽的英雄吧!但在那么多的英雄里,我最敬佩的还是他。敬佩他的忠 孝 义 谋。诸葛亮的智谋超群出众,是家喻户晓智慧的化身。他一生知识渊博,足智多谋。还记得我们曾学过一篇课文 空城计 ...
六年级写人作文 有智谋的诸葛亮
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