六年级古诗词竞赛题。
学校年级班姓名成绩。
一、请与古人对诗句。（20分）
1、东边日出西边雨。
2飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙。
4、童孙未解供耕织。
5没在石棱中。
6北风吹雁雪纷纷。
7树阴照水爱晴柔。
8、春潮带雨晚来急。
9万条垂下绿丝绦。
10、迟日江山丽。
二、连线题。（8分）
野旷天低树苏轼 《竹里馆》
万里长征人未还李白 《饮湖上，初晴后雨》
明月来相照王维 《宿建德江》
桃花潭水深千尺刘禹锡 《赠汪伦》
报得三春晖孟郊 《游子吟》
京口瓜洲一水间王安石 《泊船瓜洲》
同到牵牛织女家王昌龄 《浪淘沙》
水光潋滟晴方好孟浩然 《出塞》
三、选择题（在括号内填上正确选项的序号）（7分）
《江畔独步寻花》的作者是（ ）孟郊 ②高适 ③白居易 ④杜甫。
《塞下曲》的作者是（ ）刘禹锡 ②卢纶 ③张志和 ④柳宗元
“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（ ）杭州 ②苏州 ③扬州
《山行》描绘了（ ）的景色。 ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季
5.于谦是（ ）诗人。 ①唐朝 ②宋朝 ③清朝 ④明代
6.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自（ ）
李白的《静夜思》 ②李白的《望庐瀑布》 ③李白的《赠汪伦》
7. “停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（ ）乘、搭 ②同“座” ③因为。
四、判断，对的打对，错的打错 。（5分）
1."水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"（苏轼《饮湖上初晴后雨》）"西子"即西施，最后两句以美女西施做比喻，说明西湖在任何情况下都很美丽可爱。（
"千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。"-以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的江雪图。（
2."一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。""铺"字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。下句的"半江"正好与"残阳"相对应。
3、"向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。"-抒发的是诗人凄惋愁怅的情绪（ ）
4、"荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。"-前两句是对偶，写荷与菊的姿态及旺盛的生命力。
后两句提醒"君"不要忘记美景，诗中所说"一年好景"指春天景色。（
5、唐朝的李白素有“诗仙”之称，他好用了夸张、比喻的手法。（
五、按要求填空积累古诗词（10分）
a、填数字。
1个星天外点雨山前。--辛弃疾。
2里河东入海仞岳上摩天。--陆游。
b、填水果。
1美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。--王翰。
2.一骑红尘妃子笑，无人知是（ ）来。--杜牧。
c、填人名。
1.桃花潭水深千尺，不及（ ）送我情。--李白。
2.一代天骄只识弯弓射大雕。--***。
d、填地名。
1亲友如相问，一片冰心在玉壶。--王昌龄。
2.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下李白。
e、填花名。
1.人间四月芳菲尽，山寺始盛开。--白居易。
2.接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。--杨万里。
六、诗中修辞(10分)
我国古代诗词中，有许多名句都采用了比喻修辞手法，使得表达更加形象和生动，给人印象深刻。请写出下面的诗句各把什么比作什么？
1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3、 谁言寸草心，报得三春晖。
4、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
七、古文阅读（10分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17．解释加粗词。（4分）
1）陈太丘与友期行 （2）尊君在不 （3）去后乃至(4)下车引之
18．翻译句子。（3分）
非人哉！与人期行，相委而去。
19．读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。（3分）
8．作文（30分）
经过小学阶段的学习，同学们一定积累不少古诗词吧？选你喜欢的一首古诗或词，根据诗词的意思和作者表达的情感，发挥大胆合理的想象，把这首诗或词改编成一篇习作。（不少于。）
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