（满分：93分）
姓名学号成绩。
一、读诗句，猜猜谜。（共2题，每题1分，共2分）
1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
猜一建筑材料。
2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”
猜一动物。二、请与古人对诗句。 （共10题，每题2分，共20分）
1、东边日出西边雨。
2飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙。
4人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织。
6、我劝天公重抖擞。
7没在石棱中。
8北风吹雁雪纷纷。
9树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急。
三、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？
请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。（共6分）
诗名1作者所选景物。
诗名2作者所选景物。
诗名3作者所选景物。
四、给下面这些诗句补上相应的地名。(共4题，每题1分，共4分)
1、不识真面目，只缘身在此山中。
2、遥望山水色，**盘里一青螺。
3边野草花口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度。
五、在括号里填上动物或植物名。 (共12题，每题0.5分，共6分)
1、故人西辞楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。
3、枯（ ）老树昏（ ）小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。
5、儿童急走追（ ）飞入（ ）无处寻。
6、泥融飞沙暖睡。
7、柴门闻吠，风雪夜归人。
8、（ 外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。
9才露尖尖角，早有立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）
11、江晚正愁余，山深闻。
12、留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。
六、按诗意填空。(共5题，每题4分，共20分)
1、翁卷的以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景寥寥几笔就把水乡时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 ，画面上主要突出在水田的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2、唐代诗人在诗《乐游原》中以一句表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是代诗人这首诗赞美了诗中描写景色的名句是。
4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是这首赞美了诗中描写景色的著名句子是。
5、《饮湖上初晴后雨》的作者是本诗描写了的美丽景色，广为流传的诗句是。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？ (共5题，每题1分，共5分)
1、 教育人要积极向上，好上加好。
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度。
3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果。
4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机。
5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧。
八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。 （共30分）
村居。清】高鼎。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。
六年级古诗词练习题（一）
姓名学号。一、写诗题。
1、写诗题。
1)李白的诗有。
2)王维的诗有。
3)杜甫的诗有。
4)陆游的诗有。
5)苏轼的诗有。
6)白居易诗有。
2、写出作者及诗题。
1）送别诗有。
2）有季节特征的诗有： 春。夏。
秋。冬。
小学六年级古诗词竞赛题
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六年级古诗词知识竞赛题
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