有关六年级想象作文汇编八篇。
篇1圆，是一个普通的形状，在生活中无处不在。地球是圆的，地球是我们人类生存的家园，正因为有了它，才会有我们人类，才会有生物，才会有我们现在如此美好的生活。如今，地球严重被污染，还在犹豫什么？
我们应该携起手来，共同拯救地球！金牌是圆的，它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力，才会得到回报。
每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时，那时多么快乐的时刻啊！太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。
圆是幸福快乐的象征，每当我们张口大笑时，嘴就成了圆形，它定格了我们的喜悦和幸福。硬币也是圆的，它是我们的生活中并不可少的，买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活，还可以帮助我们娱乐，让我们的生活不那么枯燥，变得丰富多彩！
让我们过得有滋有味！圆无所不在，只要你仔细观察，一定会有更大的发现！
六年级想象作文。
篇2今天天气阴沉沉的，眼看就要下雨了，我放学急忙跑回家。还没进家门便被一只肚大腰细的蜘蛛吸引了，只见它在空中摇来摇去的。咦，“邪门”了，蜘蛛怎么可以在空中行走呢？
仔细一瞧在我家的墙上有一张网。
这网的主人是一只大肚子蜘蛛，它你正在表演空中走钢丝呢。从这头爬到那头，边爬还边从尾部喷出细细的银丝来，然后压在垂线上，再绕上几圈，它一会功夫便能织成一张像神话故事里面神仙用的天罗地网一样纵横交错而且又精致的网。正看着，一直苍蝇没头没脑的飞过来刚好撞上大网，一下子就被黏上了，这下大肚子蜘蛛可以好好的美餐一顿了。
过了几天，我发现在墙上的蜘蛛似乎变小了，大肚子蜘蛛正在网上不停的走来走去，我好奇的凑上前去观察发现原来蜘蛛在吃网呢。“为什么蜘蛛要吃自己的窝啊？”我脑海里出现了一个问题，为了弄清楚它葫芦里到底卖什么药，我立刻找了一本厚厚的《十万个为什么》。
原来这蜘蛛网里有粘液，如果粘液干。
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了，就粘不了飞虫。所以蜘蛛要把旧的网吃掉，再吐出新的丝来织成网。
我终于发现了蜘蛛的秘密，心中美滋滋的。
六年级想象作文。
篇3想象中的车，是未来我们可以开发发明的车，它比皮鲁的幻影号功能还多呢！
未来的人们，偶然发现了一辆外太空的车，于是仿造了多功能车，多功能车是按照人的意念来驾驶的。车轮连接着路面，不会被撞飞。而且，这种车可是一个水陆空三用车呢！
阻车的问题不就解决了？这种车还能放大和缩小，小到肉眼下的一粒颗子，大到一幢楼房可以住人，车子简直是人们的家了。
人们在车里可以吃以新鲜的食物，喝到各种饮料，还可以**电影。车里是科技技术的结晶，幻影号里的写作业这种车也有，不过它会让人完全理解后再写，一举两得，不用说，孩子们非常喜欢它，更有趣的是，它里面包含了全世界所有的书籍，人们想什么时候读就什么时候读，可方便了！
未来的车其它方面都不值得一提，但有一方面难得可贵。它在敌人入侵时会伸出无数双手直接将罪犯扔进警察局，并且拉醒主人，提醒不要被坏人得逞。怎么样？
新型车是一辆光辉的历史，是一段难念的菜肴，是无数人的梦想！
六年级想象作文。
篇4我对未来的学校充满了好奇和想象，下面就让我带着大家穿越时空门到未来的学校看看吧！
首先，我们看到的是一个多功能的操场，操场的墙上有一个可以自动出球的机器，只要你对着它说你想要的球，它就会吐出来。这样你就可以不用带球，也可以玩到你喜欢的球类。在操场的跑道上有一个制定器，它可以根据你的需要变化跑道的长短。
接着，我们进入教室。我们的课桌是全自动，以后上学我们不需要背着笨重的书包了。所有的课本都在课桌面上的，只要我们轻轻的触摸桌面就会出现。
老师常用的黑板也变成了多功能的了，老师只要带着话筒讲课时，老师讲的内容就会出现在黑板上。老师以后讲课就会很轻松。
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这就是我们未来的学校，我相信未来用我们科学力量一定会实现的。
六年级想象作文。
篇5我是一滴水，在小溪里穿梭，在长江里遨游，在大海里跳动。
屏住你的呼吸，让你看到我的到来。哗啦啦，哗啦啦！我会让大地生机勃勃，我会让植物春意盎然。
我是一滴水，一滴快乐的水！睁大你的眼，让你看到我的到来。瞧！
我在一株刚萌发的芽上，无声无息。只是想让你看到春天的色彩。
雨，我总是那么无声无息，悄然降落在这片广阔的土地上。
我是一滴水，一滴无忧无虑的水，瞧！太阳多么明亮，看大地是多么丰富多彩！我只是愿你知道这个世界的美！
夜晚，我掉进一个水洼里，在无限的静谧中，感受大自然的'色彩。风儿扯着树梢不肯走。星星村托着夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到对面的池塘，点燃刚萌发出的荷花。我安然入睡。
快打开你的心灵之窗，让我进入你温暖的心房。让我与你相伴。
不知不觉，我来到一片广阔无垠的草原上。这里空气是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在广阔无垠的草原上，一直绽放着璀璨的光芒。
这就是我，一滴无忧无虑的水，一滴快乐天真的水。
六年级想象作文。
篇6我是一只勤勉的蚂蚁。
在大风大雨来临之前，我愿意用小巧的身躯，与小伙伴弓着腰搬运粮食；在干旱枯燥的地方，因为这些食物比我们的身体大过两三倍，所以常常会沿途劳累，会乏困，但意志力催促着自己，要把食物运完。
我是一只拥有**的独特艺术的蚂蚁。
在我们运送食物的途中，我们会哼一些人类没有享有的乐曲。因为我们的乐曲胜于人类的一切**。那优美的音韵，好像控制了我们的身体；那优美的旋律，规划着我的步子；那优美的词句，勾引着我的瞳孔。
我们随着它摇摆，随着它跳起了舞蹈，随着它时喜时悲。
我是一只乐于助人的蚂蚁。
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在我们运送食物的途中，会遇到不少异乡异客。有一次，有个好像迷路了的甲虫老爷爷用它沙哑的音色问路说：“孩子，你知道甲虫村那地吗？”
我们异口同声的回答：“知道，知道，知道！跟我来吧！”
我们扶着老爷爷，陪着他慢慢着走到了他的家，他的家人非常感激我们，想留我们下来吃个晚饭。我们看天色已晚，就辞退了，因为我们还要运粮食呢！
这就是我，一只说特别又不特别的蚂蚁，你喜欢吗？
六年级想象作文。
篇7太阳、雨和彩虹。
在宇宙村里，住着太阳哥哥和雨弟弟，他们虽然是亲兄弟，却水火不相容。
有一天，弟弟使出浑身解数下起了倾盆大雨，玩得可开心了。哥哥也玩到兴头上了，放射着强烈的阳光。不知不觉兄弟两碰面了，弟弟怪哥哥的阳光太刺眼，哥哥怪弟弟淋湿了自己的衣裳。
于是兄弟俩吵了起来。弟弟说他要把哥哥淋成落汤鸡。哥哥说他要把弟弟烤熟。
他们都使出了看家本领。弟弟用雨把哥哥围了个水泄不通，哥哥则放射万丈光芒。就这样，地上一会倾盆大雨，一会阳光明媚。
正当兄弟两斗得难解难分时，一位身披七彩阳光的仙女出现了。兄弟两都异口同声的问道你是谁？仙女说他是彩虹仙子，奉玉帝之命来劝他们和好。
他们都是由自己的长处，太阳可以给人来带来温暖，雨可以赶走干旱。只要正确使用自己的本领，就能为人类造福。兄弟两听了彩虹仙子的话，都很惭愧。
送走彩虹仙子后，他们和好了，并充分发挥自己的本领为人类造福。
六年级想象作文。
篇8生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与。
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人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是咊谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来咊平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重，当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
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六年级想象作文
人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类，是因为我们会想象，会创造，会制作和发明。生命的本源是创造。世界创造了自然，自然孕育了生命，生命又分低级 中级和高级。低级生命指一切行动靠本能反应调动，中级生命会用大脑支配身体，但一切生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级生命，也就是人类，才是靠丰富的想象力 思...
想象六年级作文
想象。每个人都有一个梦，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员 而我的梦想就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不！如果你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊！他是我们人类灵魂的工程师。有人说，父爱如山，母爱似水 是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白...
想象六年级作文
想象。一天早晨，我从睡梦中迷迷糊糊地醒来，突然发现床边有一根魔法棒。我一跃而起，什么睡意都没了，这真是一根漂亮的魔法棒 它全身都是金色的，闪闪发光，两头还镶嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。我一把把魔法棒抓在手里，突然一个光圈把我笼罩了起来，等光圈散去，我发现自己的睡衣变成了美丽的魔法衣，我变成了一个小...