据统计，上海国民经济持续快速增长。03全年就实现国内生产总值（gdp）6250.81亿元，按可比**计算，比上年增长11.
8%。第三产业的增速受非典影响而有所减缓，全年实现增加值3027.11亿元，增长8%，增幅比上年下降2个百分点。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月。
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
10元以下□ 10～50元□ 50～100元□ 100元以上□
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”，他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有：
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将这些饰品汇集到一起再进行新的组合，便可以无穷繁衍下去，满足每一个人不同的个性需求。
9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？pep小学英语六年级下册各单元作文范例及点评。
my friend and i
i’ve got a lovely friend at school. his name is jack. jack is 12 years old now.
i’m 11. he’s older than me. he’s 150 cm tall.
i’m 148 cm. he’s taller and stronger than me. he’s 43 kg and i’m 41 kg.
he’s he**ier than me. we’ve got round faces and short hair. but my eyes are bigger and my legs are longer.
we like summer best. we both like sports, too. on saturdays, we play table tennis.
on sundays, we play basketball. he’s good at basketball. but i do better at table tennis.
we laugh and play together. how happy we are!
要领点评】写法：这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围是两个人物，就要笔墨均匀，两者缺一不可。
不能只描写朋友，也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是：
找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况，再进行比较，通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。
时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。
句型：因为涉及两个人的比较，不要忘记使用比较级句型：a+be+比较级+than+b。
注意：在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时，应一边列举，一边比较。不要一味指出不同，还要列举相同之处。
两人能成为朋友，一定有共同语言和喜好，共性不容忽视。在表达喜好时，不同的句型应交叉运用，避免枯燥的重复。例“our f**ourite colours are…”，we like …best”，“we both like…,too”，为突出不同时间做不同运动，用“on saturdays…”，on sundays…”，形成鲜明对比。
常使用并列连词and 和转折连词 but ，使文章读起来更流畅。结尾以how happy we are!突出了两人从友谊中得到的快乐！
a bad cold
i’m not feeling well today. i think i h**e a bad cold. i h**e a headache.
i h**e a fever. my nose hurts. my throat is sore.
i h**e to take some medicine and stay in bed. my parents will take me to the hospital. what a bad cold!
i hope i can be better soon. and i want to go to school.
要领点评】写法：这篇习作是按照时间顺序记叙了得病、病的症状、服药及**的全过程。写出了小作者希望快点**，好去上学的愿望。
时态：这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三人称单数，动词别忘加s。
句型：要用feel 加形容词，和表示“患某种疾病“的用法h**e+表示的疾病的单词。
注意：在表示疾病时，可以使用-ache,hurt 和sore。不要只用一个单词，以避免枯燥。
要写出得病后的简单**及心情，不能只写得病的情况。常见病句：my nose is hurt。
因为be后面要加形容词，而hurt是动词，因此应使用sore；东西放在床上要用on the bed。生病，是卧床不起，应该说stay in bed。
表示吃药时，通过用take some medicine，不用eat。
词汇量要控制在40~60之间。
zoom’s weekend
zoom had a busy weekend. on saturday morning, he washed his clothes and went to a park. he did his homework and went fishing on saturday afternoon.
on sunday morning, he cleaned his room and visited his grandparents. he played football and watch tv on sunday afternoon. zoom was too tired.
要领点评】写法：这篇习作是按时间顺序记叙了zoom的周末活动。
时态：这篇文章可以用三种时态来写，由于本单元主要讲的是一般过去时态，所以我们采用一般过去时态比较合适。
句型：主语+动词过去式+过去时间。
注意：活动的相关表达法采用新旧知识结合的方法，但要注意动词过去式的拼写。
tom’s holiday
tom went to beijing by plane on his holiday. every day he had fun with his parents. they went to the nature park.
they saw elephants. they went swimming. they ate lots of delicious food.
they also took many beautiful pictures. they will come back home tomorrow. in a word, they enjoy their holiday.
要领点评】写法：这篇习作是按照地点的顺序记叙假期里的活动，记叙了假期里去北京做了哪些活动以及对活动的感受。
时态：这篇文章可采用两种时态来写。由于本单元主要讲述的是一般过去时的用法，所以这里大部分我们采用一般过去时比较合适。
句型：主语+动词过去式+其他……
主语+will+动词原形+其他……
注意：活动的相关表达法可采用旧知识和新知识相结合去写，但要注意动词过去式的变化规则。例：eat 的过去式为ate，为不规则变化。
a post card from john
dear sarah,this post card shows you a picture from my holiday. we got kunming on wednesday. on the first day we visited stone forest.
it’s very beautiful. i love it very much. on thursday kathy and i got lost in the city.
we asked a policeman for help. he helped us find the hotel. on friday we went to a small village.
we saw folk dances and ate some fresh vegetables from the farm. we enjoyed ourselves. last day we went shopping ane bought some presents for friends.
tomorrow we will be back home.
john要领点评】
写法：这是一封明信片，按照时间顺序记叙了约翰假期去昆明度假这几天的活动。分别记叙了游览石林，迷路，看民族舞，购物，买礼物等活动。
六年级下册pep英语各单元重点
六年级下册重点。unit1 part a 重点句型 1，how tall are you？你多高？i am 1.64 meters 我1.64米。2，some dinosaurs are taller than houses.一些恐龙比房子还高。wuyifan is taller than john...
PEP小学英语六年级下册各单元作文范例
my friend and i i ve got a lovely friend at school.his name is jack.jack is 12 years old now.i m 11.he s older than me.he s 150 cm tall.i m 148 cm.he ...
PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评
my friend and i i ve got a lovely friend at school.his name is jack.jack is 12 years old now.i m 11.he s older than me.he s 150 cm tall.i m 148 cm.he ...