我们的何老师小学五六年级写人

我们的何老师。

我们的何老师。

有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她就是我们的何老师。

何老师常对我们说：“学习是自己的事，老师只是引路员，把你扶稳了，但是路还是要你自己去走。”开始，我们听了这些话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲一些题外话，什么学习很重要、什么是幸福呀等等。

慢慢地，我们似乎明白了些什么，而这些题外话也加深了我对语文课的兴趣。你看何老师说的这些话，像不像是滋润我们幼小心灵的雨点？

何老师是一个急性子，但她却有着一双“不打人的手”。记得班上有几个同学，他们因错题而被罚抄课文，最后还有几个人没抄完。我心想：

他们是逃不了“祸”的魔掌了。令人没想到的是，何老师不骂他们也不可怜他们，而是加罚，最后何老师说：“我不逼你们把课文抄完，我也不盯你们把课文抄完，那样没意思，反正没抄完就加罚。

”听了这些话，我觉得何老师真怪，怪得出奇，怪得能让我佩服何老师这么爽快。

这就是我们的何老师。

我们的老师小学五六年级写人

我们的老师。我们的老师。开学了，我们有了一个新的班主任 徐老师。她是一个年轻而美丽的老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一双灵活的大眼睛，看着我们时，像水一样清澈，又像细流一样温存。那是开学的第一天，好不容易等到放学，徐教师布置完了家庭作业，叫大家回家后把新的语文练习册用白纸包起来。我听到了...

我们的徐老师小学五六年级写人

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我的老师小学五六年级写人

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