人教版六年级上册六单元作文 我喜欢这首诗

发布 2024-02-06 20:45:03 阅读 5776

本文是我们。

小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生写物小学生读后感。

日记。周记。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。

为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。

这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?

高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!

瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!

连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。

几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

六年级作文 剪喜字

同学们,你们剪过喜字吗?我可剪过了,虽然剪得不太好,可是我已经学会了剪喜字了呀!如果你没有剪过喜字的话,那就听我来讲一讲,也来学一学吧!今天是星期五,冯老师来给我们上美术课。他一进教室就拉开了这一堂生动活泼的美术课的帷幕。冯老师手拿美术教本,并且将教本放在背后,迈着大步走进了教室。老师走进教室,教室...

人教版六年级上册六单元优秀作文 我喜欢的一首诗 2

人教版六年级上册六单元优秀作文 我喜欢的一首。诗 2 我喜欢春雨轻轻打在我身上,这时,我可以边荡秋千,边对春雨说,春雨,春雨,慢慢下。让花儿开放,让小草成长。我喜欢春雷轰隆隆的声音,这时,我可以趴在窗前对春雷说,春雷,春雷,你给我们报告春天的喜讯,轰隆隆,轰隆隆,轰隆轰隆轰轰隆。我喜欢夏天的阳光洒在...

小学六年级叙事作文 左撇子,让我喜让我忧

本文是小学关于小学六年级叙事作文的左撇子,让我喜让我忧,欢迎阅读。不知是基因突变还是别的什么原因,我 十分荣幸 的成为我们家族中鲜有的左撇子,孩童时还未曾发现这有何不妥,印象比较深的就是每到用餐时间老妈总用手撮我习惯拿筷子的左手,直至胖胖的小手背被撮红后我才很不情愿的换用右手拿筷子继续吃饭大业。每次...