保护环境的六年级作文

发布 2024-02-06 14:15:02 阅读 5052

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!下面是为你带来的保护环境的六年级精选作文 ,欢迎阅读。

垃圾箱上,钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分夺目。

明明单手提着满满一袋垃圾,离垃圾箱仅差两步远,他就冲着箱口,用劲把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明刚要转身往回走时,被一只强有力的手抓住了,他一看,是邻居的老爷爷。明明用劲把手一甩,想甩开老爷爷的手后逃走,但就是甩不掉。

老爷爷就是不松开手,他把明明拉过来,和蔼地对明明说:“孩子,你是文盲吗?”明明生气得大喊:

“你才是文盲呢!我读过的书比你多,字也不比你少!”明明没大没小地答复道。

老爷爷叹了口气,不紧不慢地说:“孩子,你没看见垃圾箱上的文字吗?”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说:“你的文化哪儿去了?”明明登时哑口无言,他惭愧地低下了头。

明明知道自己错了,他赶紧跑回家去,从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说:“我知道我错了,谢谢你指出我的缺点!

”“是啊,有了缺点及时改正就好,保护环境是要靠大家的啊!”老爷爷说完开心地笑了。

从此以后,明明很保护环境,他看到别人毁坏环境就指出别人的缺点,耐心地给他(她)讲道理,因此,大家都说明明是一位环保小卫士。

【篇二:保护环保建议书】

同学们:你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从本身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的中小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代奉献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

【篇三:环保精选作文】

环保,这代表了废物利用、垃圾分类、五水共治等很多方面。我作为将来**人的青少年,深刻的懂得我们人类共同的家园只有一个,那就是地球,我们毁坏环境,就等于毁坏自己的家园。

在暑假里,学校开展了“寻访身边的美丽河流”主习题实践活动。我得知这个消息非常喜悦,因为我知道可以尽自己一份菲薄之力了。我和同学们组织了护河小队,并给它取了个响亮的名字“彩虹护河小队”,因为小队刚好七位成员,每位成员就代表一种颜色,也就是我们对环保的一份力量。

我和我的小队去了杭州最大的淡水河—护城河。我们向路上的叔叔阿姨派发了自己亲手制作的宣传卡片,拾捡河道周边的垃圾,劝导了在河边钓鱼、游泳的叔叔们,了解了护城河的历史和现状,慰问了河道美容师—环卫工人,检测了河道的水质,最后我们大家还聚在一起热火朝天的讨论了保护环境,保护河流的建议。虽然这次活动很短暂,但是在我心中深深的种入了一颗环保之心。

我们小队的这次主习题实践活动的制作手册,不仅获得了学校的特等奖,还获得了江干区的三等奖。我个人也获得了校社会实践活动优秀队长和区先进个人的荣誉。

我立志要成为一名环保小卫士!但是只靠一个人是不行的,众人拾材火焰高,团结就是力量。一点一滴的小事,一点一滴的毁坏,都会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命,因此我们有义务从现在开始,保护环境,保卫我们共同的家园!

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