竹铃幽梦。
本文是小学关于小学六年级散文的竹铃幽梦，欢迎阅读。
自古以来，竹子就一直是高洁的象征。清代的郑板桥曾赞誉“咬定青山不放松，里根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”他赞誉竹子桀骜不驯的品质，坚强勇敢的性格。不仅如此，竹子更是能工巧将手下的“天使”，设计者灵感的“**”。所以此次活动，我们选用竹子作为基本材料。
我们根据竹子的本身性能，柔韧且声音清脆，初步决定用其制作竹铃，并画草图加以规范。在画草图时，却发现了一个问题，那就是竹铃的上部应做成什么形状，才能使其既美观又稳固：用十字型吧，显得单调又古板；用三角形吧，虽然稳固，但缺乏美感。
经过多次的讨论与按酒，最终决定采用六边型的形状做竹铃上部，这样既起到了稳固的作用，又不缺乏美感。
至于下一步嘛，当然就是制作了！正巧，我家后面有个竹林，就地取材，方便得多了。我选了一个天气比较晴朗的日子，便于爸爸来到竹林，挑选合适的竹子，取回家后，我们选择了质地比较好的那一段（也就是竹子中的“精华”中的“精华”），将其磨光，在六边型的六个角上分别挂一串竹筒，每串上有六节竹筒，由于每节主同都需经过打磨，钻孔等技术活，所以就请了妈妈来帮忙，有了这样的帮手，当然就事半功倍了。
做好竹筒后，将其串连在上面，并用彩色珠子加以点缀，以示优美。制作基本完成，我们将其命名为“竹铃幽梦”。
之所以这样命名，是因为：竹铃，它本身的材料就是竹子；幽梦，当你心情。
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烦躁的时候，闭上眼睛，倾听微风吹过竹铃发出的清脆而悦耳，舒适而温馨的声音，你就会感到心旷神怡，烦恼全无，犹如进入人间仙境，在茂密的竹林中享受自由、享受快乐。
试一试，你一定会感觉到那种美妙的心情。如想知悉制作技巧，可来找我们，来着不拒哦。
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