小学人教版六年级上册语文复习资料。
小学人教版六年级上册语文复习资料 【小学六年级】 上册：
《诗经采薇》 （节选） ，春夜喜雨》 杜甫， 《西江月夜行黄沙道中》 【宋】 辛弃疾，《天净沙秋》 【元】 白朴诗经采薇（节选） 昔我往矣， 杨柳依依。
今我来思， 雨雪霏霏。
（①昔：从前。
②矣：语气助词。
③依依：形容树枝柔弱， 随风摇摆的样子。
④思：语气助词。
⑤霏霏：雪花飞舞的样子。
） 译文：回想当初出征时， 杨柳依依随风吹； 如今回来路途中， 大雪纷纷满天飞。
春夜喜雨 【唐】 杜甫好雨知时节， 当春乃发生。
随风潜入夜， 润物细无声。
野径云俱黑， 江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（①乃：就。
②发生：催发植物生长。
③潜：暗暗地， 悄悄地。
④润物：使植物受到雨水的滋养。
⑤野径：乡间小路。
⑥花重：花因沾着雨水， 显得饱满沉重的样子。
⑦锦官城：成都的别称。
） 译文：好雨知道下雨的节气， 正是在植物萌发生长的时侯， 它随着春风在夜里悄悄地落下， 悄然无声地滋润着大地万物。
雨夜中野外黑茫茫， 只有江船上的灯火格外明亮。
天亮后， 看看这带着雨水的花朵， 娇美红艳， 整个锦官城变成了繁花盛开的世界西江月夜行黄沙道中 【宋】 辛弃疾明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。
七八个星天外， 两三点雨山前。
旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
（①西江月：
词牌名。②黄沙：
黄沙岭， 在江西上饶的西面。
③别枝惊鹊：
惊动喜鹊飞离树枝。
④社林：土地庙附近的树林。
⑤见：同现。
） 译文：月儿出来惊动了树枝上的鹊儿， 轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。
稻花飘香沁人心脾， 驻足聆听那一片蛙声， 好似在为人们的丰收而欢唱着你看， 天边还偶尔看得见七八颗星星， 转眼山前便洒落了两三点雨。
大雨将至， 赶紧避雨， 可一向熟悉的茅店竟找不到了， 跑到溪头转弯处， 嘿， 茅店不就在眼前么？ 天净沙秋 【元】 白朴孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下。
青山绿水， 白草红叶黄花。
天净沙：曲牌名。
②飞鸿影下：
雁影掠过。） 译文：
天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄， 笼罩着远处一个孤零零的村落， 黄昏的暮霭里，乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。
这时有一只鸿雁飞来， 投射下的小小影子映在地面上。
我随着它的身影望去， 远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水， 还有那点缀在它们身旁的白色小草、 红色枫叶和黄色菊花。
好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！ 七步诗 【三国魏】 曹植煮豆持作羹 gēng,漉 l 菽 shū 以为汁。
萁 q 在釜下燃， 豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？ （持：
用来。②羹：
用肉或菜做成的糊状食物。
③漉：过滤。④菽：豆。
⑤萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。⑥釜：锅。
） 译文：锅里煮着豆子， 是想把豆子的残渣过滤出去， 留下豆汁来作羹； 豆秸在锅底下燃烧， 豆子在锅里面哭泣； 豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的， 豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！ 鸟鸣涧 【唐】 王维体裁：
【五绝】 人闲桂花落， 夜静春山空。
月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
（①涧：夹在两山间的流水。
②闲：安静。
③时：时而， 偶尔。
） 译文：在这个寂无人声的地方， 芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚， 使这春天的山林更加空寂。
月亮升起， 惊动了正在树丛栖息的山鸟， 它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。
芙蓉楼送辛渐 【唐】 王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳？ 春风不度玉门关。
（①芙蓉楼：
润州（今江苏镇江） 的城楼。
②辛渐：诗人的一位朋友。
③吴：三国时的吴国在长江下游一带， 所以称这一带为吴。
④平明：清晨。
⑤楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带， 所以称这一带的山为楚山。
⑥一片冰心在玉壶：
冰在玉壶之中， 比喻人的清廉正直。
冰心：比喻心的纯洁。
） 译文：冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地， 天明送走好友只留下楚山的孤影。
到了洛阳， 如果有亲友向您打听我的情况， 就请转告他们， 我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁， 未受功名利禄等世情的玷污。
江畔独步寻花 【唐】 杜甫黄四娘家花满蹊 xī,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（①江畔：江边。
②独步寻花：
一个人一边散步， 一边赏花。
③蹊：小路。
④恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。
） 译文：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。
嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
《石灰吟》 【明】 于谦千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
（①吟：古代诗歌的一种形式。
②若：好像。
③等闲：平常。
④清白：指高尚节操。
） 译文：经过千万次锤打出深山， 熊熊烈火焚烧也视平常事一样。
即使粉身碎骨又何所畏惧， 只为把一片清白长留人间。
竹石 【清】 郑燮 xi 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
（①任：任凭。②尔：你。
） 译文：竹子牢牢地咬定青山， 把根深深地扎在破裂的岩石中。
经受了千万种磨难打击， 它还是那样坚韧挺拔； 不管是哪个方向的风， 都不能把它吹倒， 不能让它屈服。
闻官军收河南河北 【唐】 杜甫剑外忽传收蓟 j 北， 初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡 。
即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
（①闻：听说。
②官军：指唐王朝的军队。
③漫：随意地， 胡乱地。
④青春：指春天的景物。
作者想象春季还乡 ， 旅途有宜人景色相伴。
） 译文：剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯， 激动的泪水忍不住洒满了衣裳。
回头看妻儿的愁容早已不见， 胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。
白日里引吭高歌须有好酒助兴， 美好的春光正好伴我返回那久别的故乡 。
恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡， 便可以从襄阳转向洛阳。
己亥 hi 杂诗 【清】 龚自珍（这首是《已亥杂诗》 中的第 220 首） 九州生气恃 sh 风雷， 万马齐喑 yīn 究可哀。
我劝天公重抖擞 dǒu sǒu， 不拘一格降人才。
（①九州：中国。
②生气：生气勃勃的局面。
③恃：依靠。④喑：哑。
万马齐喑：比喻。
⑤究：终究， 究竟。
⑥抖擞：振作精神。
） 译文：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， 然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。
浣溪沙 【宋】 苏轼游蕲水清泉寺， 寺临兰溪， 溪水西流。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。
（①浸：泡在水中。
②潇潇：形容雨声。
③子规：布谷鸟。
④无再少：不能回到少年时代。
⑤白发：老年。
⑥唱黄鸡：感慨时光的流逝。
） 译文：山下溪水潺湲， 溪边的兰草才抽出嫩芽， 蔓延浸泡在溪水中。
松柏夹道的沙石小路， 经过春雨的冲刷， 洁净无泥。
时值日暮， 松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。
谁说人生只会变老， 不能再次变得年轻？ 门前的溪水还能东流转为西行！ 不要因为自己老了就消极悲观， 人生也会返老还童。
卜算子。送鲍浩然之浙东 【宋】 王观水是眼波横， 山是眉峰聚。
欲问行人去那边， 眉眼盈盈处。
才始送春归， 又送君归去。
若到江南赶上春， 千万和春住。
（①鲍浩然：
诗人的朋友。
②水是眼波横：
水像美**动的眼波。
③山是眉峰聚：
山如美人蹙起的眉毛。
④眉眼盈盈处：
山水交汇处。
） 译文：水好像是眼波横流， 山好像是眉峰攒聚。
小学人教版六年级上册语文复习 1
小学人教版六年级上册语文复习资料。古诗汇编。小学六年级 上册 诗经采薇 节选 春夜喜雨 杜甫，西江月夜行黄沙道中 宋 辛弃疾，天净沙秋 元 白朴。诗经采薇 节选 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。昔 从前。矣 语气助词。依依 形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。思 语气助词。霏霏 雪花飞舞的样子。译...
小学人教版语文六年级上册复习计划
xx年度第一学期小学语文六年级上册复习计划 郭丽娟 一学期即将结束，我们又迎来了后期的复习工作，为了使复习工作全面 系统，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使不同的学生都得到提高。以 课程标准 为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作以下系统性的复习计划。一 复习的目标 复习的目的就在...
斗门小学人教版六年级语文 上册 期末质量
斗门小学人教版六年级语文 上册 期末质量检测试卷及答案 同学们，期末考试又开始了，面对试卷，希望你能够冷静沉着，认真审题，耐心作答。答题时做到书写正确 端正，做完以后，一定要细心检查哦！一 积累运用。1 看拼音写词语 5分 y y n d n cu k sh u ku w ch f n d sh t...