1、 在现实生活中,你领略过不少的美景吗,你描绘一处你最喜欢的景物,让别人听起来也好像看到那美景一样。
2、 人间的真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界每个角落,用我们的心灵去感受吧!选取你身边真实的故事,反映亲情、师生情、邻里情...做到内容具体、感情真挚、语句通顺。
3、 每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。请把“——课堂或“课堂———补充完整,并以此为题,把自己想表达的意思,具体说出来。
4、 生活中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸...想信在你心中已经有不少这样的“收藏品”。反你的收藏品写出来,并为它取一个漂亮的名字,然后与同学分享。
5、 运动会、艺术节、野餐、社会调查等,校园活动是多么丰富多彩!活动中总有热闹的场面、精彩的瞬间、难忘的人和事。把你印象深刻的一次记下来,注意活动场面的描写。
6、 《水浒传》中有一位及时雨宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,也可以说是“及时雨”..在你身边有这样的“及时雨”朋友吗?把他介绍给大家。
7的滋味。提示:在生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味,请你把题目补充完整,进行表达。
五年级:1、 我真想。
提示:把题目补充完整。横线上可以填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”、“个子长高一点”等等,表达出自己的真实的感受。
2、 在你的成长过程中,有喜悦、 快乐、幸福...也有烦恼、悔恨、忧伤...说一件事,表达你成长过程中的某些感受,题目自拟。
3、 我们每个人都有自己崇拜的人,有你崇拜现实生活中的人、有你崇拜文学作品中的人、有你崇拜影视作品中的人...你崇拜谁?崇拜他什么?为什么崇拜?
以"我崇拜___为题表达自己的真情实感.
4、 写一件你看到、听到或亲身经历过的让你感动的事,表达自己的真实情感。
5、 “阳光很活泼》中,父亲请儿子第二天将一幅画和一封信带给老师,老师接到画和信后会想些什么?说些什么?做些什么?请展开想象,续编故事说下来。
6、 读了两只蚂蚁的小故事,你一定有自己的想法,把你的想法和体会表达出来,说一篇读后感。
7、 笑是情绪的表达,是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么?请以“笑”为话题写一篇文章,题目自拟。
四年级口头作文竞赛题目
1 题目 老师,我想对你说。提示 我们天天和老师在一起,老师教我们学本领 学做人,老师是我们的好朋友。你有什么心里想对老师说?是学习上的困难,还是生活中的烦恼?想一想,说下来。2 题目 我的 提示 和我们朝夕相处的人中,有关心疼爱我们的亲人,有和蔼可亲的老师,有友好的小伙伴,还有叔叔 阿姨 这次口头...
六年级作文竞赛题目
认真读下边的问题及要求,然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作,题目也可以自拟,左右。时间 40分钟 成长 是什么?随着年龄的增长,我们不断问自己同样的问题,也由此引发了对成长 对生命的一次又一次的思考。我们每个人从一出生就开始了成长之旅,有了 成长 就必然会有 烦恼 正因为如此,随着我们一直不断地成长...
六年级作文竞赛题目
认真读下边的问题及要求,然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作,题目也可以自拟,左右。时间 40分钟 成长 是什么?随着年龄的增长,我们不断问自己同样的问题,也由此引发了对成长 对生命的一次又一次的思考。我们每个人从一出生就开始了成长之旅,有了 成长 就必然会有 烦恼 正因为如此,随着我们一直不断地成长...