第四单元习作。
范围：写一份建议书。
要求：1、写一份保护环境的建议书；
2、注意建议书的格式。
例文：倡议书。
全体少先队员们：
如今，我们的地球正面临着各种问题，如：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长……而这些问题都是我们人类破坏环境造成的。
为了保护我们自己和我们的后代，我们应该从现在开始保护环境，保护地球。我倡议每一个地球公民从以下几点做起：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）。
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品**部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们积极行动起来，共同去创造一个美好的家园吧！
六年级上册第四单
比 同步试题。班级姓名。一 填空。1 一辆汽车6小时行了360千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是 比值是 比值表示 这辆汽车行驶的时间和路程的比是 比值是 比值表示 2 晨晨看一本书，已看页数与剩下页数之比是5 3。已看页数是剩下页数的 剩下页数是已看页数的 已看页数占全书的 剩下页数占全书的。3...
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