六年级下册试题小升初作文专项训练

发布 2024-01-31 06:30:11 阅读 2729

作文专项。

classnamerank

一、书面表达。

书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径,写作过程中要注意:

1. 审清题目要求,判断时态,人称,写作主题等。

2. 写作内容中要含有这几个疑问词:who---谁在这事件中?

what---这事件关于什么?where---这事件在**发生?when---什么时候发生?

why---为什么会发生?how---这件事怎样发生?

3. 开始新的段落应该空出4个字母宽的距离。

4. 句子开头要大写,句子结尾要有标点(英语句号是小圆点)

5. 英语中没有顿号,句子中间停顿时用逗号。

范文一:helping our parents

it is sunday morning, school is over and my family are all at home.

my mother is father is cleaning the car. i am helping my father. my sister is cleaning the is my brother?

he's cleaning the car.

we like helping our parents.

作文一:今天是周末,你待在家里,请你介绍一下你全家人的活动,描述一下他们都在做什么。(用现在进行时)不少于6句话。

范文二:my f**ourite festival

mid-autumn festival is my f**ourite festival.

it is in september or october.

people usually get together.

people eat moon cakes too.

i like it very much.

作文二:以“spring festival”为题,写一篇短文。提示:

新年里,你和你的家人通常做什么事呢?又经常去**玩呢?要求:

介绍家庭成员在新年里做的事,以及外出游玩的出行方式,不少于6句话。

范文三:in the kitchen

there are some tables in the kitchen.

there is a fridge in it.

there is some juice in the fridge.

there is some bread in the fridge.

there is some fruit in the fridge.

作文三:今天是教师节,孩子们在厨房帮miss li做晚餐。看图写话,根据**(用现在进行时)写出每个人的具体活动,不少于6句话。

范文四:my important day

my birthday is my important day.

i h**e a party on my birthday.

i h**e a big dinner with my family.

i eat noodles and a birthday cake.

i always h**e a lot of fun on my birthday.

作文四:今天是7月3日,是你的朋友jim的生日,你们正在他家里给他过生日。发挥想象,用现在进行时描述他的生日派对的情况。不少于6句话。

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

六年级下册试题小升初作文专项训练

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