小学六年级语文《写事的作文》

发布 2024-01-29 21:40:02 阅读 5101

小学六年级语文《写事的作文》范文5篇。doc

老师经常说:“宽容他人,要宽容他人。”第七周的班会主题也是,让我们学习“宽容他人”,我们大部分人认为这方面已经做得很好了,可是经历了这件事才知道,我们还没有真正做到“宽容他人”。

星期二的第二课堂,我、陆彦达、李博……。像往常一样去打篮球。分好了队,比赛开始了。

陆彦达直冲内线,迅速跳跃,来了个上篮,不过还好,这一次没进,球弹了出来。“你们防人呀!”陆彦达训斥道,“知道吗?

”他们被骂以后状态更加警觉。陆彦达重新开球,他传给李博,李博又传回给他,来了个调虎离山之计。陆彦达转了个身,躲开了我们的防守线,左一步,右一步,一跳,球在框里打转。

每个人想的都不一样,我想:千万别进,不要进呀。可是……球进了,比分变为2比0.

后面,陆彦达接二连三地一个劲的上篮,但幸运之神始终没给他机会。终于,幸运之神降临在我们队了。我们队也中了一球,比分改写为2比2。

这下,矛盾出现了。在我带球的时候,李博来防我,要枪球。李博最终用他的独门秘方得手了,还顶了我一下。这让我恼羞成怒,心中的怒火控制不住自己的情绪,我决定——报复!

开球了,我带球进入内线,李博又来了。我这次,直接用力的撞了过去。李博有顶回我,我看他顶我我想打他一圈。陆彦达看到了,跑过来说:“不要打架!”我们两个才停手。

所以要宽容他人!

篇2:购年货。

快要过年了,该选择年货了,其实这是我最喜欢的事了!

我和爷爷奶奶来到大润发超市。超市里人山人海,你挤我拥。超市里的墙上贴着各种各样倒过来的“福”字,漂亮极了!

还有那张灯结彩,火红火红的大灯笼和中国结,商店里洋溢着浓浓的节日气氛。比一般的节日更多了点喜庆!更不要说货物琳琅满目,应有尽有,看得我眼花缭乱,目不暇接。

欢乐的气氛感染了我,我开心地一边蹦蹦跳跳一边在人群中窜梭。

因为家里并不缺多少东西,我们在大润发的二层只买了一箱酒就下到了一层,我们首先挑了一条海鳗,这在年夜饭上可以用来做一盆凉菜,当然一盆凉菜是不够的,我们接着又去购买了黄泥螺、糟油鸡、五香驴肉……看着一车满当当的商品,我心里可乐开了花。

到了外面的停车区,**还有一个临时搭起的小棚,四周贴满了红红火火的“福”字,挂满了“鞭炮”装饰着。我一看,哦,原来是卖鞭炮的,居然还排着队呢。

最后我们心满意足地带着年货满载而归了。

我喜欢过年,更喜欢过年的那种红红火火,欢乐和谐的气氛。

篇3:乡下趣事。

放假期间,我与父母搭车回乡下。一路上,我看见田间的稻穗懒洋洋地低着头,一颗颗露珠晶莹剔透,宛如一些个珍珠。这些稻子有深绿色,有浅绿色,还有浅黄色,它们排列得整齐有序,真是壮观啊!

我们刚到婆婆家,我在乡下的好伙伴马不停蹄地赶来,她叫李艳,是我唯一的朋友。这天,她神秘地跟我说:“方馨,我给你看点东西要不要!

”我似小鸡啄米般点了点头。“那就跟我来吧!”我跟随着她来到一个茂密的草丛间,李艳在草丛里找了一会儿,拿出一段根,先把皮扒掉,再一分为二递给我:

“这可是能吃的,像这个是酸的,不信你吃吃看,吃完要吐出来。”我半信半疑,直到吃下去才发现的确是酸的,我刚想说话,只见李艳又拿出一段:“而这段却是甜的。

”我边吃边问:“你怎么懂得那么多啊?教教我吧!

”“我从小在这长大,这里每一个东西我都熟悉得一干二净,还有一些很好玩的。”打从这里我对李艳十分佩服。

我们这几天来玩得十分尽兴,时间像流水一般前进,我要回家了。李艳在门口依依不舍地看着我,我一步步地上了车,车开得很远了,我回头望了望:朦胧中一个身影越来越远……

篇4:去北山湾游泳。

周末下午,我、堂弟和爸爸妈妈、叔叔婶婶一起到北山湾游泳。

远远望去,北山湾茫茫的沙滩连着一望无际的大海,显得非常壮观。这里人山人海,热闹非凡:有的在沙滩上玩,有的欢乐地在水里游。

我们一家租了把大遮阳伞,搬来椅子,就坐了下来。叔叔婶婶陪堂弟玩,我和爸爸就一起下海游泳。海浪一个接着一个扑向沙滩,像晶莹的花朵,一朵朵盛开。

在这么美的大海游泳,是一件多么美妙的事情啊!可我们向海的深处游去,却感觉有越来越多的垃圾:不是矿泉水瓶,就是糖纸什么的。

打破了大家游泳的梦幻。一个大浪把垃圾冲上岸,让人们见了就觉得恶心---这就是人类对待大自然,而大自然给我们的回报啊。我想:

大家要保护环境了!我们只好再游深一些,总算远离了垃圾。我们尽情地游着,等大浪来时,我们便跳起来,让大浪浸过我们的身体,真是太好玩了!

游累了,我们就悠闲地在水中泡澡,让大浪把我们送向岸边,回到岸上,我便与堂弟一起玩沙子。6点多,太阳渐渐下山,天色开始暗下来,我们依依不舍地离开北山湾。

今天玩得真开心。但海上那一处处垃圾总是在我眼前晃动。我想,保护环境人人有责,保护环境,我要从自己做起,希望大家都能为绿化美化环境尽一份自己的力量。

篇5:做面条。

今天,我和妈妈一起做面条(纯手工),十分有趣。

我先倒了些面粉到盘子里,在面粉中间挖了个小洞,往里面倒了些水,就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉,害我不得不想着把手上的面粉掰下来,老妈在一旁说“别忙着弄手,到时候你面团做好之后会把它们粘下来的”。我听了,只好用手捏着还像一块抹布似的面团,2/3

可手上的面粉越粘越多,害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉,烦死了。不过手里还在不停地继续着。

好不容易把面和好了,接下来要让它好好地睡上一觉了,我把它放在木墩上,过了十分钟后,我再把它拿出来,在木墩上均匀地撒了把面粉,再把面团放上去,揉了几下之后,用一个瓶子把它压成饼状(没擀面杖拿瓶子代替),把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿,等我把面团弄大之后,有折成三等份,弄成了一个长方形,再用刀切成一小条一小条,之后,我和妈妈把切好的面条拉开放到一边,可面条越堆越多,都粘在一块儿了,我和妈妈又接着在面条上撒上些面粉,终于把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状,长短不一,不过我心里还是特别得开心。

小学六年级语文《写事的作文》

篇1 打篮球的启示。老师经常说 宽容他人,要宽容他人。第七周的班会主题也是,让我们学习 宽容他人 我们大部分人认为这方面已经做得很好了,可是经历了这件事才知道,我们还没有真正做到 宽容他人 星期二的第二课堂,我 陆彦达 李博 像往常一样去打篮球。分好了队,比赛开始了。陆彦达直冲内线,迅速跳跃,来了个...

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小学六年级写事的作文

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