海洋生物六年级学生精选作文。
海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做奉献。现在是为您整理的海洋生物六年级学生精选作文,希望对您有所帮助。
海洋生物六年级学生精选作文1
今天教师让大家介绍海洋生物,我就先给大家讲讲“海下战车”吧。
海下战车”就是海龟,它是世界上最长命的动物了。海龟妈妈在天晴时,爬上海滩,在沙子细的地方挖一个坑,把蛋产在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一边爬一边用尾巴把脚印抹去,以免别的动物发现,海龟很聪明吧。
不久小海龟就出世了,头不大,眼睛也很小,像亮晶晶的宝石,它的嘴巴看上去小,张开后却比头还要大。海龟渐渐长大,它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹,为了合适划水,它的脚像船桨一般,尾巴很短。主要吃小鱼和小虾。
还有一种海底动物叫墨鱼,它头很圆,有两把“扇子”帮助它游动,手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾,身体又光又滑。别的鱼来吃它3,它就喷出墨汁迷住吃它的动物,趁机逃跑。它每次捉小鱼时,先用自己的保护色靠近小鱼,然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。
海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做奉献。
海洋生物六年级学生精选作文2
我从小就喜欢海洋,喜欢它。
1被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的襟怀来拥抱各种各样心爱的海洋生物……
我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已:
海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.
2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。
海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。
除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。
海豚是靠回声定位来判断目的的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。
海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。
海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。
海洋是人类将来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!
六年级作文 奇妙的海洋生物
星期六,妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展,我真高兴!一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱。海螺千姿百态,有鹦鹉螺 有龟甲宝螺 有白星宝螺 其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的背面向外左旋卷...
六年级信息技术《海洋生物》教案
六年级信息技术 海洋生物 教案。六年级信息技术 海洋生物 教案教学目标。1 学会设置 的环绕样式 2 学会制作二级页面 3 学会设置网页与网页间的超链接。4 对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物产生兴趣,热爱大自然。教学难点 建立二级页面的建立与修饰教学过程 第一课时。一 激发...
六年级信息技术《海洋生物》教案
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。教学目标。1 学会设置 的环绕样式 2 学会制作二级页面 3 学会设置网页与网页间的超链接。4 对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物产生兴趣,热爱大自然。教学难点 建立二级页面的建立与修饰。教学过程 第一课时。一 激发情趣...