在生活中,使我感动的事实在太多了。下面橙子就和大家分享以感动为主题的六年级作文,来欣赏一下吧。
感动。那一次,我与双腿残疾的作家卫宣利共同被一个小女孩感动了。这是一个5岁的盲童,她叫明明,也许是因为她是盲人吧!
如果不是盲童,明明挺漂亮的,乌黑的头发精致的眉毛,笑起来像个天使!然而,上帝造的人终究不是十全十美的,她偏偏就是那“断了翅膀”的天使——黑暗使她永远获得不到光明。她还特别爱笑,父母的启蒙让她在黑暗中更加热爱光明。
5岁的她还喜欢番茄,总把它叫作“番茄太阳”。好人终归有好报!后来,远方的亲戚告诉明明,她即将获得光明!
临走时,她对卫宣利说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给的。等我长大了,我把我的腿给你,好不好?
”这只不过是一个5岁盲童说的话,可她却深深地打动了在场的每一个人~~
天哪!她才5岁呀!可又有谁比她善良呢?
尽管她是个盲童,但她将快乐与人共享;尽管她是个盲童,但她依然不放弃对热爱光明的追求;尽管她是个盲童,但当她即将获得爱的时候,又迫不及待地要把自己的爱献给一个非亲非故的朋友~~这一切的一切,又有谁能做到?这一切的一切,又有谁能承受?这一切的一切,又有谁能不被感动?
我甚至一滴泪也流不出来了。这也应征了卫宣利的一句话“心底有了快乐,光明也就不远了。”我的心情久久不能平静~~
让我们去感动自己,感动别人,感动世界,感动一切吧!--**网络,搜集整理,仅供参考学习。
感动。窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。
铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。
刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。
有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。
我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?
是责任?是义务?
不,那是亲情!那是爱!
雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着。
我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心---**网络,搜集整理,仅供参考学习。
2头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!
雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。
幸福,蔓延。
窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。
一件令我感动的事。
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了,发生了什么事?我奇怪。
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只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……
疑窦冰释,我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
以感动为主题的六年级作文
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