感动能让人回心转意；感动能让人产生同情心。今天，边肖将以感动为主题分享六年级作文。请欣赏并从中学习。
以感动为话题的六年级作文(一)
天快黑了，老师，但是你办公室的橙色灯还亮着。温暖的灯光照亮了走廊的一角，我悄悄地走了过去。老师，我看到你了。
你弯下腰，坐在灯下批改作业。高大的身影被抛在明亮的地板上。太熟悉了，一下子暖心。
你知道吗，老师？这盏灯，这影子，其实是你广大无私的爱…
老师，你知道吗？我以前是个有点自卑的女生。当我怀着忐忑不安的心情走进教室时，是你那令人鼓舞的笑声，像春风一样，驱散了我的忧虑，你知道吗？
从那以后，你的笑容就深深地印在了我的脑海里。每当我遇到困难，脑海中挥之不去的笑声就重新出现在我面前，那么自信，带着阳光，像雨露，在沉默中，给我关怀和力量，是一种说不出的情感。
老师，你知道吗？我真的很喜欢在课堂上听你说话。你开怀大笑，侃侃而谈，带我们进入一个神奇的世界，在知识的海洋中畅游。虽然我不常举手回答问题，但我的心与你紧密相连。
我记得，有一次，我躺在桌子上做作业。当你过来的时候，你看到我的长凳在高处。当你俯下身时，你关切的眼神让我的心热。
问我凳子高吗？“，而且前排的同学个子矮，需要这个高凳子，所以你把前排同学的凳子给我换了，老师你知道吗？没有一个老师这么细心的关心我。
当时我只觉得心里涌起一股说不出的暖意。
老师，你知道吗？此刻，我站在你身后。你根本没注意到。
我看到你鬓角的白发增加了很多，红眼睛里满是疲惫。你为我们工作吗？所以，我背过身去，没有打扰你。
你的微笑，你关心的话语，此刻都在我心里涌动。我知道它在动，它一直在我心里动！
以感动为话题的六年级作文(二)
20xx年5月12日下午2点28分，中国四川汶川发生8级**。我不知道有多少人因为这次**失去了家园、亲人和一切。
5月12日下午2点28分**后，消息立即传遍全国。我们的国家领导人得知消息后，立即召集全国各地的消防队员和医务人员，赶赴四川汶川，寻找遇难者并给予帮助。当时余震不断，但这些消防队员和医护人员不顾自身安全，二话不说听从上级安排，立即赶赴一线。
他们的精神让我很感动。
那天，我在电视上看到了一部电视剧。这部电视剧的片名是《震惊世界的七天》，是一部讲述四川**英雄事迹的电视剧。看完这部电视剧，我久久不能忘记的是一个“女主角”。
**后，她第一时间赶到一线，在一线工作了三天三夜没有睡觉。她的同事问她：“你不用找亲戚吗？
连见一次面都不想吗？”但她坚定地说：“人都死了，看见有什么用！
还不如帮助那些需要我们帮助的人。”
她不顾家人安危“牺牲自我，完成自我”的大无畏精神深深打动了我。不仅是她，很多像她这样的人都在默默的“牺牲自我，完成自我”。
我很感动“牺牲自我，完成自我”的可贵精神。我想学习他们“牺牲自我，完成自我”的可贵精神。
以感动为话题的六年级作文(三)
我在市行政服务中心门前看到，在滚滚车流中，一只黄棕色的小狮子狗躺在斑马线的南侧，另一只同色的狗不停地用两只前爪戳着躺在地上的小狗。我看到狗低头亲了小狗一会儿，然后抬头看着匆匆路过的人和车辆，不时发出伤心的哀嚎。面对咆哮的车辆，狗没有表现出任何胆怯。
相反，他盖住小狗的身体，尽力把小狗拖过马路。但是，毕竟它的力量有限，也没有反复努力把狗拖到路的对面。
狗开始把小狗拖到斑马线的北面。他低头对小狗“叫”，用两只前爪把身体向北拖。时间一分一秒的过去了，但是狗一直没有离开。
一个心地善良的人想看小狗太难了，他想帮它把小狗移到路边，但是小狗不让任何人靠近小狗，它靠自己的力量不懈努力。
经过一番努力，狗终于把小狗拖到了斑马线的北面，但它累得气喘吁吁。它躺在小狗旁边，头靠近小狗的头，小声说话，好像在和它说话。此时，狗的眼睛可以清楚地看到晶莹的泪珠，眼里充满了无奈和悲伤。
一个看了很久的市民叹了口气：“这一幕真是感人啊！动物还有这样真挚的感情，怎么能不让人脸红？
”两个年轻人默默把死狗埋在路北边的绿化带里。我想从他们那里知道更多，但两个年轻人立即离开了。小狮子狗下葬后，守护了它近一个小时的狗向西跑去。绝对是历史上最真实的狗！
以感动为话题的六年级作文(四)
窗外，雨水默默地冲刷着大地，像一个默默无闻的雕塑家，不厌其烦地打磨着自己的作品。
铃。”铃声划破长空，回家的号角突然响起。在老师的命令下，急切的学生冲出教室，以闪电般的速度冲出去。
它看起来像有一只凶猛的老虎在它后面，雨正在下，似乎都在为他们的兴奋而奔忙。嘴角挂着一个愉快的弧度，背上书包快乐地离开了教室。
刚出校门，父母波澜壮阔的样子吓得我瑟瑟发抖。我怎么会变成这样？但是看到：
几百个家长在等，两排家长相见。有的父母左右踱步，不时东张西望，生怕放过一点线索，就像一个经验丰富的侦探，一丝不苟地寻找孩子；有些父母表面上很平静，但犀利的眼神已经套出了一个“重围”，顺着发梢流下的雨滴显示出他们的急切。这种情况真的是车水马龙，时不时有家长笑容满面的接孩子，一直嘘寒问暖。
我有点愕然，孩子“寒窗苦读”，乡愁自然是理所当然的，但看这种情况，父母怎么会像孩子一样焦虑呢？为什么？
是责任？是义务吗？
那是家人！那就是爱！
雨，落下，深沉而温柔。
我的心抽搐了一下，一种深深的遗憾夹杂着一些莫名其妙的情绪涌上心头。我父母的声音和笑容一闪一闪的。过去严厉批评下的良苦用心不断冲击着我的神经，我心中的波澜掀起：
我的父母到底有多少暗恋？
雨，如倾盆而下，溅起一片汪汪的水波，在我心里溅起涟漪，雨，如抱怨，缠绵的啜泣，似乎在表达父母永无止境的爱。突然响起天籁——的声音，是父母的呼唤。爱，回头，瞥见妈妈熟悉的脸，默默的看着她脸上的每一条皱纹，爱，沉默。
快乐，传播。
窗外，雨正欢快地落下。雕刻家似乎很乐意欣赏他的杰作。
以感动为主题的六年级作文
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以感动为主题的作文
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