小学六年级作文

发布 2024-01-24 00:45:10 阅读 9266

“吝啬”的爷爷

妈妈总是说,爷爷就是我们家的顶梁柱。不管是狂风暴雨还是电闪雷鸣,爷爷总是和爸爸一起撑起我们家的天空。爷爷虽然已不是当年的雄纠纠气昂昂的军人,但是他依然每天为我们家作着贡献。

说到我的爷爷,我只有用两个字来形容:吝啬。有人可能会纳闷,为什么呢?

我爷爷有一个最大的爱好就是吃剩菜。每天早上,奶奶都会起得很早去厨房把昨天剩下的饭菜倒掉。奶奶还一而再再而三的嘱咐大家一定不许说是倒掉的,要爷爷问起来就说是爸爸吃掉了。

爷爷每天吃饭的时候都还是会在饭桌上唠叨,譬如粮食紧张啊,“锄禾日当午,汗滴禾下土”之类。这些翠绿的青菜,粉嫩的茄子,在他们那个年代绝对是山珍海味。爷爷也最不喜欢吃那些好吃的,新鲜的菜,自己则是津津有味地“品尝”昨天的剩菜。

不论奶奶怎么苦口婆心的劝说,爷爷都是“我行我素”。爷爷的“吝啬”不光体现在吃的方面,在生活上的实例比比皆是。前些天,爸妈要带我去北京转转。

爷爷一听这事儿,立马激动的一蹦三尺高,大叫道:“去北京,三个人去,那不要一两万!这一两万买菜吃得吃多久啊。

”我心里抱怨:爷爷太小器了吧。奶奶也念叨:

“我买个一百多的衣服,他也说我浪费,哪有这样的啊。”现在想起来,爷爷的苦心也真是不容易。我们是体会不到当初爷爷们的苦的,但是我们这么大的家庭是爷爷的乐。

爷爷的“铁公鸡”也并不是什么时候都在,奶奶生病住院的时候,爷爷一直守在病床边,买最好的水果,最最好的饭。父母工作忙起来,爷爷顶着风雨送我去上学。去培训班,爷爷第一个支持。

风霜这么多年在爷爷的脸上留下了很深的印记,但他似乎从来没想过要歇一歇。继续奋斗着,为这个家。这就是我这“吝啬”的爷爷。

猴姐” 大家知道“猴哥”是谁吧,它可是大名鼎鼎的——孙悟空。那么“猴姐”又会是谁呢?为何要叫“猴姐”呢?

也是只活蹦乱跳的猴子吗?哈哈,那也不一定哦!初一刚开学时,我就注意到她了,她显得有些与众不同,她**微黑,还泛着光,眼睛大大的,看着她的眼睛,总能从她的眼睛中看出一个字——笑,小嘴上也常常挂着微笑。

她的笑总能给人带来说不出的温暖,却丝毫没带有嘲讽意思,也是那么的自然,不似挤出的微笑那般拘谨。一次,我壮着胆子想向她借些文具,她回过头来望着我笑,我吓了一跳,她怎么敢对着并未认识的同学微笑,便不知如何应对,好半天再从牙缝中挤出几个字:“借一下……你……你的……”一时间我突然忘了我要说什么,本以为她会生气,没想到她依然微笑着说:

“借什么?没必要这么紧张吧,难道我是老虎吗?”她的语气是那么的平和我被她逗乐了。

我们就这样成了好朋友。下课她经常和我谈论一些问题,我在数学方面凸出,她的英语位居前三,有时我会向她请教些英语,她则一有关于数学不懂的地方,总会想到我。有些还未解决的问题她会放到上课从老师地讲解中获取答案,上课时,她眼里的微笑会渐渐消失,眼神中却多了一份专注,在课堂的四十五分钟里,她似乎可以忘记一切,老师所讲的能启发她解答问题的每一句话她都记得,遇到不懂的地方或每一课的重点她都认真的记下来,因此翻开她的书时,每一页纸,都密密麻麻的点了许多整齐的小黑点,仔细一看,原来是她认认真真做的课堂笔记,虽多,却是工工整整的。

有一次我疑惑的问她:“这么多的笔记有些不要抄吧,何必费这么多的笔墨呢?”她脸上又挂上了微笑:

“有些是不一定记下,但我所记下的,都是一些解题的技巧,记在一起会更容易理解,也更方便一些。”她就是子夏所说的“博学而笃志,切问而近思”的人。一次考试我没有考好,很是失望和后悔,不觉眼睛开始模糊,原来是泪水在眼眶中打转,我伏在桌子上,并没阻止它落下,也控制不了它,这时,她发现了我这一小小的变化,便紧紧抓住了我的手,不断的揉着,她依旧微笑着:

“你努力了,进步了,有了收获就没有什么可后悔的,不是吗?”她的话让我很受鼓舞,渐渐填补了我心中的失望,我也笑了。她的个儿不算高,与我一般,但从她中等的个儿,小小的嘴中,却传递出了大大的温暖。

说了这么久,你还不知道她是谁吧,哈哈,告诉你吧她是候湘芸,我们班默默无闻的小将,却给予了我很大的帮助。正是因为她的名字中有一个“候”字,才有了“猴姐”这个绰号,而并不是因为她有孙悟空那般灵活,想必你对她也有了些了解吧。

快女”小叶

俗话说,浓缩的是精华。可不,她和一年级的小同学站在一起都比不出高矮来。大概,她把所有的营养都用在长智慧上去了吧,个儿虽小,却浑身是机灵劲儿。

不过,她最“精华”的点儿还是她的“快”。说起她的“快”,别说是90后,恐怕连80后的速度也比不上她——叶涵溪,人称“小快女”。作业快“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了。

“这节课就做练习册吧!”老师“下达”命令。我们马上马不停蹄地写了起来。

大约过了十多分钟,“我做完了”的声音传了过来。循声望去,又是我们班的小快女第一个做完。老师检查了一遍,说“你全做对了,出去玩吧。

”望着小快女,全班的人都羡慕死了,因为,我们大部分同学还只做了一半呢。跑腿快“叶涵溪,帮我送一下东西。”“叶涵溪,帮我到办公室找那本书……”平时在教室里,老师如果想要到办公室拿东西,总会找个跑腿的。

很多同学都乐意帮老师拿东西,但有些同学,尽管老师说上几遍,还是没听懂,要么就是跑过去,又空手跑回来。后来,老师发现了叶涵溪找东西又快又准,她就成了老师的“专业跑腿户”。哪个老师需要找东西便找她。

她就像是老师的眼睛似的,老师需要的东西,只要跟她说上一遍,她眨巴眨巴眼睛,似乎很有信心地接受到了指令,一双小短腿转身就跑,然后又一阵风似的又立马跑回,手里拿的准是老师需要的。就说那一次吧!老师叫道:

“小叶,帮我到办公室拿一下胶水可以吗?”“好!”随着脚步声,叶涵溪风似的跑了过来:

“老师,胶水到。” 你说,她不是快女是什么?嘴上功夫快叶涵溪呀,她的一身,只有一个字,那就是“快”。

快做,快吃,快写……连说话也快,跟打机关枪一样。她呀,快说的本领可是举校无双的。就说上次她参加学校广播节目“小记者说新闻”的时候吧,只听见广播中传出了特快的话语。

虽说她是用的普通话,可如果不注意,听都听不清。我们是老熟人了,习惯她的语速,可这是面向全校啊。下课后,我班的同学去采访她,她竟惊讶地说:

“啊!那还叫快吗?”原来,她以为自己已经在尽努力做慢的说了。

我们想,她这样的速度,说绕口令一定非常好。因为快,小叶在班上属于学得好,又玩得多的同学了。真羡慕她爸妈赐给她的“快”。

不过,“小快女”更多的还是要感谢自己的好习惯。

老顽童”刘爷爷

一看到“爷爷”这两个字,你一定会有一种亲切、慈祥的感觉,可这位刘爷爷给我们的印象是:搞笑!别看刘爷爷很搞笑,他可是国家一级指挥,他叫刘云厚。

刘爷爷是老校长王佳俊先生好不容易请来,指导我们学校合唱队的专家。刘爷爷个子有点高,很魁梧的样子;他有一个椭圆形的脑袋,头发白花花的,里面有少许的几根黑头发,总是整整齐齐地梳着;额头上有一道道皱纹;刘爷爷的鼻子很大,嘴唇是深红色的;脸上泛着红光,总是面带微笑;最有趣的就是刘爷爷下巴上那根细长的胡子,只有“孤独”的一根,还很长,一说话,就会“随风飘扬”,好玩极了!刘爷爷还有一个圆滚滚的大肚子,总是鼓着,腰板挺直;外衣的扣子总是不扣,露出里面的黑马甲,显得很有风度。

在教我们合唱时,刘爷爷可逗了呢。比如,有同学打哈欠时不捂住嘴,刘爷爷就会走过去,先把自己的一只手的手背挨在那个同学的脸上,再用自己的另一只手“狠狠地”打一下那只手掌心,就好像打了一下那位同学的脸,嘴上还说:“下次还记得打哈欠要捂住嘴不?

”刘爷爷的第二招就是:要是某某同学唱歌有不按要求的时候,刘爷爷就会叫大家停下来,然后向那位同学走过去,这时候,我们全体都会变成“密集队形”,迅速远离那位“甲型h1n1”的同学,留他自己在中间,不好意思、傻傻地等待刘爷爷过来,“猛”推他一把,“摔倒”在地板上,那位同学身上的“病菌”也就“逃之夭夭”了……刘爷爷也有办法对付得了“甲型h1n1”流感的老师。比如,老师把一个和弦弹错了,刘爷爷也不会客气,他先“嗯”一声,挺挺肚子,抬抬肩膀,然后故意摇摇晃晃地朝老师走过去,与此同时,同学们不约而同齐声大喊:

“老师,快跑!”可这根本没有用,老师只会像个做错事的孩子似地,不好意思、傻傻的坐在那儿,等待刘爷爷的到来;刘爷爷到跟前儿,“猛的”一巴掌打到老师的腰上,然后再在钢琴上弹出一个正确的和弦,一声不响,假装毫无表情地转身回来了,老师的和弦也再也不会弹错了……刘爷爷就是这么一个“老顽童”,我们都喜欢我们的刘爷爷!

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