星期天，爸爸坐在沙发上看书。
正在做作业的我，急得抓头挠腮，在爸爸的面前走来走去。
看着爸爸稳稳当当地坐在那里，一言不发，几次我都是欲言又止，谁让自己上班不认真听讲。
后悔来不及了，还是解决问题要紧。于是，我趴在他耳朵上悄悄地说：“爸爸，老师布置的这篇*怎么这么难写啊？”
“呵呵，什么*啊？把我们的小诸葛给难住了？”爸爸笑着问。
“您看。”我递给他一个有*写作要求的题目，是要求写一篇描写夏日景物的命题作文。
爸爸看着我在稿纸上只写了几个形容天气炎热的词语，比如炽热、晒得人抬不起头来、大汗漓淋等，干巴巴的词语，根本描绘不出盛夏的酷热。
爸爸说：“描写景物要抓住特征，而事物主要特征要靠平时的注意观察。良好的观察力是写作的必要前提。”
“爸爸，我也很注意观察啊，你看树、知了、动物啊，我都看到了，也写到了，可我就是描写不出来。”
“这个么，需要你多读书喽！”爸爸笑着说。
“读书？”
“对。通过读书，能够增加你的词汇量，提高你对事物描写的能力，丰富的词语积累，让你在作文时不仅有的写，而且写出来的*生动、耐读，脍炙人口。但是，你要知道，冰冻三尺非一日之寒，读书需要恒心、毅力！
”“没有问题，要不我们俩定个阅读计划，比一比谁读的书多？”我急切的说。
“好啊，来，我们定个计划。”
于是，一份详细的阅读计划就这样形成了。就这样，我在爸爸带动下，不仅读了很多书，在今年的市里组织的新年征文活动中，有一篇*被选中。如若有空来我家的话，别忘了到我们的书房里看看，因为那里有一道亮丽的风景线，那便是父子读书乐融融的场面。
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