小学六年级语文教学质量检测卷。
小学六年级语教学质量检测卷小学六年级语教学质量检测卷。
小学六年级语教学质量检测卷。
题号一二三总分结分人复核人。
得分。一、基础积累。
一）卷面分。（5分）
1、本卷要求用钢笔或圆珠笔答卷，做到书写端正，行款整齐，卷面整洁。
二）听老师（或录音）读两遍短，按要求答题。（5分）
1、填空。（2分）
我们应该提倡学风，反对学风。
2、听了刚才这一段话，你有何体会？请写下。（3分）
三）按要求填空。
1、看拼音，写词语。（4分）
n niàng iǎ shì pī lì sì nüè
2、按查字典的要求填空。（3分）
透”字是___结构，用音序查字法应查大写字母___用部首查字法应查___部，再查___画。“透”字在字典里的解释有①穿过②达到充分程度 ③极度 ④显露。下面几个词句中，“透”字应选哪种解释，在括号里填上序号。
黄中透出红（ ）阳光透过树梢（ ）
3、把词语补充完整。（4分）
奇花（ ）草花团（ ）簇接（ ）摩肩三年五（ ）
枝叶（ ）茂万（ ）俱寂香味四（ ）花枝（ ）展。
4、把正确答案的序号填入括号内。（6分）
①下列三组词语中，没有错别字的一组是（ ）
a、兴高采烈攻无不刻 b、同心协力安然无恙。
c、滥于充数不遗余力。
“一千多年前，在今天的绍兴一带，发生过螃蟹大吃水稻的灾害。”句中带点的数字表示（ ）
a、表示确数 b、表示序数 c、表示概数。
下列句子中不是病句的句子是（ ）
a、如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。
b、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
c、中国的人口是世界上最多的国家。
d、虽然时间是十分宝贵的，但是我们要十分珍惜它。
“绿叶为人类的生存作出宝贵的贡献。”可缩写为（ ）
a、绿叶为人类作出贡献 b、绿叶作出贡献 c、绿叶为生存作出贡献。
“亲爱的爷爷，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……朗读这句话时一定要做到（ ）
a、速度中，语调低沉 b、速度慢，语调低沉 c、速度慢，语调高昂⑥“他的信心是怎样树立起的呢？”这句话是（ ）
a、疑问句 b、设问句 c、反问句。
5、按内容填空。（6分）
三万里河东入海秋夜将晓出篱门迎凉有感》的是南宋诗人。
这算不了什么那是太小的竹签子是___做的，但是共产党员的意志是___铸成的！ （江姐》）
我终将在这个大时代中___的，我终将为___而努力，而贡献我的___我的___的。我离开中国，为的是求得更好的求得更好的___的**。（《别了，我爱的中国》）
6、从学过的古诗中写出描写春、夏、秋、冬景色的句子。（4分）春。夏。
秋。冬。
四）请你用学过的修改符号修改下面一段话。（4分）
秋天了，悄悄的吹拂着大地。吹散了天上的白云，尉蓝色的天空变的格外特别高远。秋风吹弯了地上的小草，小草绿衣脱去了，换上了秋装；秋风染黄了树叶，树上树下一片金黄……迷人的秋色啊！
二、阅读理解。（29分）
一）段（11分）
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。
第二天苍鹰家里热闹极了白兔黑猫青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起，说“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”
1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。（3分）
2、选词填空。（2分）
矫健强健精湛精确。
a、小运动员迈着（ ）的步伐入场。
b、飞行员（ ）的驾机表演博得了阵阵的掌声。
c、要有（ ）的体魄，必须坚持锻炼。
d、每一道数学题都要进行（ ）的计算。
3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（3分）
4、这则寓言告诉我们3分)
二）篇（18分）
有一次，我到x疆里访问哈萨克人，很偶然地认识了一种奇怪的植物。如果不是x疆友人介绍，我是不会注意它们的。‖
那是在爬坡的路上，前面的人突然向我大喊起“小心，咬人草！”
咬人草。草会咬人？”我自言自语，有点儿不相信。
可别轻视它，碰它一下，就会像被毒蜂螫（shì）了一样，手上要肿痛好几天呢！”友人又正儿八经地关照我。
这愈发激起了我的好奇心。我俯下身子，绕着一丛咬人草看了半天。它是生长在路边的普普通通的草，叶色暗绿，有点儿像深秋霜后的菊花。
我（ ）看到它叶瓣上有细小的透明的刺之外，（ 没有发现它有任何特别的地方。“走吧，它会咬你的。”友人笑着劝我。
“不怕。”我很自信地回答。
我想把它带回去，让上海的朋友也见识一下这种奇异的草。于是掏出随身带的旅行剪刀，小心翼翼地剪下几片叶瓣，用摊开的笔记本接着。咬人草夹进了我的笔记本，我却安然无恙。
咬人草的叶瓣似乎有些桀（ié）骜(à)不驯，硬硬的，不肯平伏，那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。但是（ ）怎么样，它们（ ）成了我的俘虏。‖
几天后，我几乎淡忘了这小草。我翻开笔记本，准备记一些什么，还没得及写一个字，就觉得手指上猛地一阵剧痛，好像被尖利的牙齿狠狠地咬了一口。我一下子把笔记本摔出去老远，那咬人草的干叶从本子里掉出，落在我的脚边——依然是硬硬的，一副倔强的模样，还仿佛冷冷地嘲笑我……
啊，咬人草，它终于咬了我！
咬是被咬了，我却没有记恨。相反，倒生出一种敬佩的心情——这任人践踏的、可怜的小草，性格的刚强不屈一至于此！它似乎要提醒我一些什么……
1、给加一个题目，写在上面的横线上。（2分）
2、请你选择一个恰当的答案填在括号里。（2分）
x疆位于我国的（ ）东北东南西南西北）
3、在的括号里填上恰当的关联词语。（2分）
4、中已用“‖”划分了段落，请写出每段的大意。（6分）
5、在中表达了对咬人草的和思想感情。（2分）
6、读了这篇，你一定想了好多好多。请写出你认为中最值得**的一个问题和准备研究的途径、方法。（4分）
三、语言运用。（30分）
一）应用。（5分）
六（2）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条，请假半天。
要求格式正确，简要明白，书写端正。
二）作。（在下列三个作题中任选一个写作）（25分）
题目年的我。
2、再见了，老师。
3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）
要求1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。
2、字数在左右。
3、中不能出现真实校名、姓名。
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