六年级感谢恩师的作文我的老师

发布 2024-01-21 17:15:08 阅读 4155

如果在四年级以前的老师年前提起我,大多老师都会说:一般般。是的,那时候我一直是班级后十五名,尽管我一直在努力。

升入四年级,这位姓衡的老师令我眼前一亮。她讲课语言幽默,富有感染力。一次上课抽查背课文的情况,这不仅使我一惊,因为我恰好没有背这篇课文。

不料,怕什么来什么,我支支吾吾地解释着,脑子里一片空白。老师不由得大怒,平时弯弯的眉毛竖了起来:“不会背还来上学?

下课第一个就抽查你,还说什么调换位置就能学好了,我看就是白搭!”老师气呼呼地说完,又去抽查别的学生。我没有哭,也没有坐下,我站在原地,沉默了,她的批评好像比别的老师有效,我不由得自责起来。

后来,我好像脱了胎换了骨。课堂上疯狂举手回答问题,让她能瞧得起我,课下不懂就问。甚至有时候急得很,怕老师没有看见我举得高高的手,不由得喊出声来:

“我!老师!让我回答!

”有时老师下课找我,又气又笑:“以后别喊了,我看见你了!”。

她也是我的知己,有一次回答问题,我站起来忽然忘记了语言组织。坑坑巴巴地说完,同学们都一脸懵地看着我,她却若有所思,点了点头:“嗯,我知道他说的什么意思。

”然后又用精炼的语言重新给同学们讲一遍,同学们恍然大悟,我也松了一口气。但我也不免有对她不满的时候,我在他讲完课做习题时,问:“老师,那现在这家石油公司是谁经营呀?

”老师想了一会,不解地说:“现在石油公司很多呀,很多老板的呀。”但我还没缓过来神,想了想,我问得是最早的那家呀。

但我还是没好意思再问,可能是我的内心太复杂了。

有一次背课文,每个人都要亲自给老师背。我来到老师面前,不禁有些紧张。一边背,一边发抖,好不容易背完了,老师轻轻握住我的手,说:

“为什么要害怕呢?不要紧张。”他看见我还在发抖,便开了个玩笑,故意虎起脸:

“你害怕什么,我又不会把你吃了!”我大笑起来,心情也明朗多了。

期中考试成绩出来了,我居然突破以前,进了全班前十!我用感激的眼神看着衡老师,衡老师却平静的笑了笑。我在五年级与他分离的时候不禁有些伤心,我们虽然是师生关系,但我觉得我们更像朋友。

在中秋节,我给她送上了月饼和祝福,她美滋滋地说:“我刚好饿了呢!”。

衡老师总是批评我得多,如果我做的很好,她会点点头:“办的还可以。”

升入五年级,我遇见了一位责任心极强,严厉的老师。她瘦瘦的,高高的,十分精明。我在看见她第一面的时候不禁有些害怕,但我很快的发现,这也是一个很有趣的老师。

上课时,任老师的发音不标准,我们就会哄堂大笑,再帮她纠正。就这样一朝一夕,我们也就熟悉了。

有一次要试验做答题卡,我没有及时捎橡皮和铅笔。老师看见我那无助的眼神,把我喊上来,给了我一支铅笔,一块橡皮,我那时仿佛看见了我人生的曙光,便赶快答谢。下课时,我把铅笔和橡皮还给老师,老师微微一笑,眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴呈月牙形:

“孩子,你拿着用吧。”我不由得愣住了,世间怎么会有这么美的笑容呢?我到现在还记得那张笑脸,那时一张带有**性的笑脸。

这位老师也是我的知己,我在填小组**时,看见纪律组长,思考了一下,不能填自己,唯一的一个好学生已经填到学习组长了。后桌顺口说:“填我吧!

”我内心矛盾,这个同学上课不少说话呢。这时老师开口了:“琳格,怎么了?

遇到什么困难了吗?是不是他让你填一个纪律组长吗?你填某某或者他都可以啊。

”老师就这样轻松解决了问题。

六年级下册的一个星期一,正在进行升旗仪式。我刚开始好好的,很活泼。但是站了一小会,眼前突然慢慢变黑,肚子难受,嘴唇发白,脑子嗡嗡地响。

我这是怎么了?我努力想挺过去,不要麻烦任老师?可眼看就要晕过去了,我赶紧捅了捅旁边的同学,让她帮忙扶我一下。

任老师立刻将目光转移但我身上:“怎么了?来,坐这吧!

”我坐了下来,眼前就不黑了,立刻好转了许多,但肚子还是难受,而且不停地出冷汗:“老师,我估计又是低血糖。”“早饭没吃好吗?

现在好多了吗?来,先把外套脱了吧!一会我给你找一些糖吃。

”一连串的关心使我透不过气来,我缓缓把外套脱了,春风吹过,我也好受多了。

老师给我了一把糖,课间操来问了我一次,下午放学又问了我一次。我对老师的关心十分感激,也因为又一位可爱的老师指引,我又进步了。一次期中考试,我考了第三名,我为我有这么负责的一个老师感到庆幸。

在小学路上,这两位老师指引我向前,她们教会了我相信自己能再突破一层,她们给予了我关心和爱护。但他们的教育方式却截然不同,衡老师更多的是批评,使我在骄傲时清醒。任老师更多的是鼓励,使我在自卑时努力向前。

这两位老师使我难忘,我永生永世都不会忘记他们的恩惠和教导,永远!

《我的老师》感谢恩师作文

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