发掘美丽六年级作文

发布 2024-01-21 09:05:19 阅读 5733

着名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”然而“金无足赤,人无完人”的古训并无让我们在认识事物时发生实质性的变化.《安徒生童话》中有一个小故事:

一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活,那群鸡三言两语地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足,结果一双纤细的长腿说成呆板,高贵的气质说成自命非凡,就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩,单调极了。

我们本身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路,而这些审美道路上的荆棘恰能被观赏扫除。同样的阴云密布,敌人兵临城下,有的人只看到“黑云压城城欲摧”,而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子,以观赏的眼光对待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑恶.纵然仁者见仁,智者见智.但寻找美丽,对待真实的眼光须是同样的。

学会观赏,要保持一个良好的心态去观察事物。当你的生活一片阴霾时,还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗?批判虽可以矫正,但这种否定一切的处世方法,其实不是我们推崇的.一株向日葵,用观赏的眼光对待它,你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是如许生气勃勃,然而,当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅恭维逢迎,巴结谄媚的丑态毕露的写真。

一弯小溪,以恬静的心态去观赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲,专注的观赏它,你就会觉得自己在享受另类**的激情.命运的交响;而你带着歧视,斜起眼光看它时,你会以为这是对**的亵渎,对高雅艺术的侮辱,甚至会骂道:“简直是靡靡之音。

”一个小女孩在玫瑰园中玩耍,当她的母亲问她对这里的感觉时,她答复是糟透了,因为这里的玫瑰,都有刺.而另一个小女孩则说:“上帝啊,这些玫瑰是如许美丽!”在这个蕴涵粗浅道理的事例面前,聪慧的你已经找到开掘美的眼睛了吧?

美丽心情六年级作文

美丽心情。生活中处处有美丽,这些美丽可能是看到的,可能是听到的,也可能是想到的,但是,无论是什么样的美丽,都需要一个美丽的心情,才能愉悦地欣赏。我们日复一日,年复一年地生活在这个喧闹的城市里。每一天都差不多的生活轨迹会让我们觉得烦燥不安,心情也时好时坏。所以我们经常抱怨生活是那么单调 哭乏而无味,但...

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