一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出段距离来，可好景不长，未走多远，不小心凌空踏进烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前面的脚印，便想：这很大是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心拉著下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着两人的脚印，都未想便沿着狂奔了下去，他的命运也是可想而知的。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定必是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走南岸下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走急著，最后他也沉入了烂泥。
第一次看到这个故事，我觉得很可笑，也很可悲，总是在想：他们为什么不选择走另选取一条路？然而。
我又觉得这种现象不足以那种为奇。人就是有从众心理，盲目地追随大众，总是认为大家觉得则表示好的就是好的，这似乎礼节已成为一个不成文的规矩，好象大家都这么认为：如果你不敢搞“特殊化”，大家便会排斥你，因为道不同不相为谋。
有的人总是追求潮流，对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿，结果忽略了自己的天性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到别人配搭的衣着搭配得糟，自己也跟着去穿，即使这样根本不适合自己，然而别人穿得好，那是别人的事，并不精神领袖自己也会穿得好看，或许相反地会引发“东施效颦”的笑话。
听过一句话吗？你就是你命运的设计师，除了你，谁也主宰没法你的命运，当我们对某事难以下同意决定的时候，我们总会列席别人的意见。也许别人是好意的，然而听不听就由你自己决定，因为决定权还是在自己手中。
如果你是确定总体目标的，那就不要动摇，要坚决地走下去，即使自己再三劝告你，但这样一般而言做的条件是必需是正确的事。
走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时就可能会跌进陷阱，不如走一条属于自己的二路。
走自己的路 小学六年级作文
评语 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。写得入情入理，文章想象合情合理，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。正文 一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地，看到前面...
走自己的路小学六年级作文
走自己的路。走自己的路。走自己的路，让别说去吧。这是我最喜欢的一句话，因为它曾让我受挫而不败。记得那是上四年级的时候。一天，我看到上有一册征文启事，心想何不就此检验一下自己的作文水平？于是我当机立断，写了一篇作文邮到编辑部。从那天起我天天盼，盼早日发到手，盼看到上面有自己的文章。一天下午，老师把一封...
六年级作文走自己的路
六年级作文 走自己的路。凌晨两点，白天里的热闹非凡已转变为晚上的安静祥和。人们都已进入熟睡状态，只有些许人还在加班工作。路上的行人极少，城市里只有街道两旁树木被风吹过的 沙沙 声，公路上几辆车子的奔驰而过的声音和时不时传来的人们的鼾声。安南却依旧做在书桌前埋头苦写，面对着桌上堆得比山还高的习题，安南...