自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。这里给大家分享一些关于自信的力量的作文，方便大家学习，快来看看吧！
六年级自信的力量作文1
自信”一个人们熟悉的字眼，它伴随着我走过十五年。
有人说：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的慨然身许；自信是陆游‘壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黄宗羲‘死犹未肯输心去，贪亦其能奈我何’的心灵高歌。”自信带给我勇气，使我奋发向上。
记得在小学时，妈妈让我学习古筝，说既可以作为娱乐也可以作为一项特长，但是我却对它毫无兴趣渐渐地，妈妈了解了我为何讨厌它，为什么不想去上课。她语重心长的对我说：“不要胆怯，逃避，要自信，面带微笑去做事情，不要因课上老师的批评，而气馁，应该找回自信鼓起勇气去面对它。
”这一番话使我感触很大，于是，我开始慢慢尝试着去面对，面带微笑地听着老师的指导，这让我更加深入地了解**的优美，这一切都是因自信改变了我。
自信让我从差生到优秀生，甚至成为老师的得意**，受到重视。每一次的大型比赛中都少不了我的身影。每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场，当然这个人就是我，这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子，它和“自信”一样带给我勇气，让我在台上把它演绎的淋漓尽致。
自信与我同行，它改变了那个逃避、退缩的我，把我变的阳光、向上。使我面带微笑去处理事情，面对生活。
自信造就卓越，有自信与我同行，我会让我的生活更精彩，让我的人生更美好。我自信，有自信在，伟大的中国梦就会早日实现。
自信与我同行，我和自信为伴。
六年级自信的力量作文2
六月的天气像个坏脾气的孩子，说变就变，刚刚还是晴空万里，一下子就乌云密布，骤然间变得阴郁起来了。
看着刚从学校拿回来的成绩单，我无力的顺着身体躺在床上。此时，本来挺阴沉的天空，竟下起了倾盆大雨，我的心情也因此笼上了一层灰色。
多少个白天的浴血奋战，多少个夜晚的挑灯夜战，可最后我的成绩还是原地不动。望着那少得可怜的分数，我的心隐隐作痛。再过不久就要中考了，这样的成绩在中考的战场上怎么去战胜他人，还有希望考上理想的高中吗？
这一系列的问题在我的脑海里浮现，让我不知所措，心中一片迷惘，是放弃，还是奋进？雨停后，我决定走出家门，让雨后的清风吹吹我迷惘的心。
迈着沉重的脚步走在潮湿的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只见它全身湿漉漉的在地面上蜷缩着，双翅在颤抖，却飞不起来。此时的它太虚弱了，就算周围有什么侵害，它也无力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震惊：小麻雀尝试着站起来，抖动着双翅想要飞向天空，但它那细弱的脚却站也站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次在一次次的失败中，小麻雀仍不断整理翅膀。
阳光透过乌云，普照在它潮湿的身上，那只受伤的小麻雀再次挥起双翅，迎着阳光飞上了树梢。此时，我的心怦然一动：多么勇敢的小麻雀啊！
过了一会儿，它还回过头来叫了一声，声音是那样的清脆动听。
蓦地，我的世界春暖花开，洒满阳光。望着树梢上的小麻雀，我充满自信，我相信我也会找到属于自己的那片天空。
六年级自信的力量作文3
大海使鱼儿成长；天空使鸟儿成长；阳光使小草成长；在人生的道路上，自信一直使我成长。
叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢！
上课了，班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲：“同学们，我们明天准备竞选班干部，想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。
”老师话音刚落，班里就炸开了锅，七嘴八舌地讨论着。
坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论，我的心也开始动摇了：一边说去竞选吧，要相信自己可以的。
一边又说别去竞选了，万一你没有成功，岂不是落下个笑柄。心里的两种声音一直争吵个不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的担忧。
她语重心长地说：“一定要相信自己是可以的，就算失败又会怎么样？没有去尝试，怎能妄下结论？
成长之路不经历过风雨，又怎能见到彩虹？失败并不可怕，可怕的是你还没有去尝试，就已经不相信自己了。这样又怎能会成功。
经历失败又会怎样？失败之后一定要站起来，像白杨树那样，永垂不倒。一定要自信！
”同桌的这番话，使我明白了人一定要自信，这样才会成功。回到家里，我一直在写演讲稿，即使写到晚上十一点多，但我的心里却是甜滋滋的。
第二天，竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了，我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们，慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。
话音刚落，台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻，我知道我战胜了自己。成长之路伴随着自信，才会让我们获得成功。
是的，我们的成长真的要自信。这件事在我的脑海里留下了美丽的记忆，在我的成长之路上留下了很深的足迹。自信使我成长！六年级自信的力量作文4
磨炼是走向自信的脊梁与支柱，自强是获得成功的正道和坦途。
—题记。敢自信，敢真我，是王十朋笔下的红梅品质，“桃李莫相妒，夭姿元不同”。红梅也许未和百花争过艳，然梅开百花之先，独天下而春，有过斗雪傲霜而凌寒留香，是为清雅俊逸毫无傲气。
他没有将视野局限于一桃一李一花一草之中，而是不屈不饶留冰肌玉骨盛放在寒冬。
敢自信，敢真我，是李清照笔下的桂花品质，“何须浅碧深红色，自是花中第一流”。没有国色牡丹的姿意，却可以用自身孤苦自在的袅袅桂香，独开清秋第一树，惹得群芳争妒，害的菊花含羞。
敢自信，敢磨炼，是《周易》中的君子品格，“天行健，君子以自强不息”。胸怀广阔，力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，像天体运行一样运行不息。于是就有了朝政更替之时，嵇康不屈服于司马氏的胁迫，宁愿让一曲《广陵散》成为刑场绝唱；深陷于卫国还是保命的两难抉择之际，文天祥誓死不向元军投降，只是“留取丹心照汗青”;变法失败之际，谭嗣同勇敢地为变法献出了自己年轻的生命，一句“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！
快哉！”震响当时黑云密布的苍茫天际‐‐‐自强不息，不仅捍卫自己的尊严，更是对敌军嘲讽的最有力的反驳。
敢自强，敢磨炼，是***“数风流人物，还看今朝”的风度；是“一万年太久，只争朝夕”的决心；亦是从漫长时光中磨炼自己，随时准备机会的谦逊风度，自强更是国际社会上中国一次次铿锵有力的发声，支撑着中华民族不惧未来，奋勇前进。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每次奋进跃升都伴随着苦痛和披荆斩棘。我们当伴着花之清香，净化心中的杂念，洗涤尘世的污秽，踏歌而行，自信前进。
六年级自信的力量作文5
星期三的午休中，班主任拿着几张纸走进教室，同学们安静下来，班主任把要说的事说了一遍。
我知道这一次是关于体育定向运动。定向，我是第一次听说，让人找东西的，而且要耐力好的同学。全班只有四个同学能去，二男二女，随时可能被队伍淘汰。
虽然我耐力一般，但我其他体育项目都不错。我很想参加但是又有些犹豫。下午的课上都没心思听了，一直考虑去还是不去，心跳不停得飞快跳动着。
终于在下课时判断出结果，还是去吧！不敢挑战比失败更没用。
我连忙跑到班主任办公室，向老师报名。我们班有三分之一的人都来了，本子上写了许多学号。班主任对我们说：
“体育不好的别来了，来了也白来，我还要问你们体育老师，让你们体育老师选。”这一句话说下来，班级同学走了五六个人，可能和我前面一样没了自信。我头上冒着汗水，脚和手不停地在抖，好像命运也叫我走开别参加了，我仍然坚持报名。
走在回教室的路上，我心里出现一大堆被老师拒绝、报名失败的场景，虽然有想跑回去向老师说不参加了，可我还是觉得自己比其他同学更适合参加。
放学的时候，老师亲自来对我说：“你是定向运动员了。”我心情从紧张变成了无比快乐，如果现在不是上课，我都能高兴地飞起来了。
我默默的抄着回家作业，装作没事的样子，但同学的眼睛是雪亮的，看出了我心事说：“章嘉恒你有事吗？”“没事。
”我回答。“那你为什么脸那么红，还笑着？”我就只好说实话，愉快的表情藏不住的显示出来了。
回到家我也把这让我兴奋的事告诉了家人。家人们也很高兴。
我们要对自己有自信，不要为了没自信而不敢面对困难，要勇于挑战。
六年级作文请相信自信的力量
六年级作文 请相信自信的力量。我是一个很平凡的小孩 调皮 爱玩 学习一般般，但我帅气，因为我有自信。四年级期末考试前十天，我们都疯狂地复习了课文 试卷，大量的考试，时间过得可真快，只剩一天就要考试了。我在桌子上复习，这一折腾就是12点。这时，妈妈走出卧室说 12点多了，还不睡觉，明天可是要期末考试，...
小学六年级话题作文 自信力量大
除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。题记。从胆怯写作文，到爱上写作文 从老师批评我写的不好，到老师把我的作文当例文读 从作文只能写一二百字，到一写作文就停不下来笔 从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。还记得三年级的我，三年级我们才写作文，刚开始，我一点也不会写...
自信的作文六年级
自信的作文1 每个人成长的过程中都会有一些优点或缺点，我长到十二岁后发现我自己就多了一个优点 他就是自信，自信会让你感觉做什么事情都会很轻松。以前我对什么事情都没有自信，认为做什么事情都做不好，所以我对待事情总是要逃避。我记得有一次，爸爸说要给我买双旱冰鞋，让我没事练习滑，我马上说 别别别。别买，我...