小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美。
景。看图读读想象说说：
（1）请小朋友读读这段范文：
我是春天里的小草。
我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄。
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都。
穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的。
枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小。
河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在。
水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！
思考。①短文所写的是什么季节的什么事物？
②该事物有什么特点？
③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？
④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季。
节吗？心情又怎样？
（2）请你再选择春天里的一样事物说说。
如：“我是春天里的小燕子？”可怎么进行想象？
我从什么地方飞来？我是怎么样的？
看到周围的景物有什么变化？
我的感觉怎样？
三、看图说话。
请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体。
想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序：
（1）我是。
在这个季节中，“我”是怎么样的？
（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)
（4）我的（心理活动怎么） ，心情（怎。
样）四、习作导航。
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求：1、 可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写。
一段。2、 也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季。
节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。
3、 自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节） 的（什么东西 ）
4、 字数要求：左右。
篇三：小学三年级作文《我的校园》4篇】
我的校园我爱我的校园。
在中条山下有一座美丽的学校，那是我可爱的——电机小学春天，我们开学了，开学典礼隆重而有点雅。领到新书的我们，心情格外激动。新学期，新开始，我要象春天一样有一个好的开始，以美好的心情好好学习，天天向上。
夏天，雨水较多，一场雨过后，操场上会有一些小水坑，有的同学会挖水道，过家家玩呢。校园里郁郁葱葱的好美啊……
秋天，秋风飒飒，一阵秋风吹来，有的叶子在风中旋转着，象一朵朵美丽的花朵，有的叶子在风中跳起舞来，象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着，还有的叶子红红的象火苗一样在空中跳跃着……叶子飘落到地上，从远处看，就象金黄色的地毯。
冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散着美丽的鲜花。校园里一片银白。同学们在操场上有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，热闹极了。
这就是我的学校，朴实而有简单，你来吗？
我的校园。小朋友，你到过我的校园吗？我的校园可美丽了，不信？我就带你们去看一看。
我的校园坐落在仁寿县城中间，校园里有47个班，200多名老师，3000多名学生，校园里设备先进而且齐全。
我们一走进校门，就看见宽阔的操场，操场右边是新教学楼，新教学楼正中有一幅画，画下面是主席台，主席台的两边有排整整齐齐的松树，好像士兵守卫着新教学楼，新教学楼里是宽敞。
明亮的教室，教室外的窗台上摆满了盆花，同学们闻到花香就更有精神学习。
新教学楼对面有四季常青的大花坛，花坛里有铁树，有松柏，有草坪，还有鲜花。过几天草坪里的鲜花就要开了，里面就有好好学习，天天向上八个大字，勉励同学们一天一天进步。 花坛旁边是就教学楼，别看它外表旧，可里面有许多设施，有电子琴室，有**室，有电脑室，有英语室，有美术室。
我们的校园真是学习的好地方。
我的校园。我们的校园可是个美丽的地方！
我的校园。我的校园美丽极了，一年四季，如画如诗。
春天，树木抽出枝条，白白的雪融化了，天气渐渐变得暖和了。每次走到校门口，就仿佛进入了一个温暖的校园。
夏天，天气变得炎热起来，几乎摸着什么东西都是热乎乎的，然而，校园里的树木却更加枝繁叶茂，更加绿意融融。每次走到校门口，就仿佛进入了一个绿色的森林。 秋天，天气变得凉爽了，校园里，就像铺上一层金色的地毯，树叶慢慢地飘落下来，真好看！
每次走到校门口，就仿佛进入了一个金色的海洋。
冬天，天气变冷了，地上铺上了一层白白的霜，各个角落都有了厚厚的雪，花池里的雪松，上面有很多的雪，像圣诞树一样。每次走到校门口，就仿佛进入了一个白色的花园。
我真喜欢我的校园！
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