唉！又到我们班讨厌的作文课了，每次要上作文课，全班都唉声叹气的，“写什么呢？”个个愁眉苦脸。总而言之：我们一提起作文来头就要**。
“叮铃铃---以前听起来那么清脆悦耳的铃声，到现在却变的那么心烦，我向四周望了望，只见全班同学都瘫坐在椅子上，班里死气沉沉的，四周弥漫着一种不自在的气氛。 就在这时，余老师走进了教室，他对同学们说：“同学们，今天我们玩一个游戏，但前提要求是要你们注意观察其他同学的动作、神情，明白了吗？
”“明白了”！游戏开始，余老师又补充到：“这个游戏是需要你们跟老师作对，老师要你举左手，你就要举右手。
明白了吗？”老师请了四位同学上台表演，台下的同学都注意的观察着四位同学的语言、动作、神情。
十几分钟过去了，游戏结束，同学们玩得不亦乐乎。教室的上空弥漫着快乐的音符。这时，余老师神秘的扫视了四周，当同学们正感到奇怪的时候，余老师才说到：
“好了，同学们，你觉得这堂课什么最有趣，给你留下了深刻。”同学们这下的思维可活了，有的说这个游戏有趣，有的说老师变了，有的说……
正在我们说得兴奋时，老师发话了：“把你们所说的，结合你刚才所看到，所听到，所想到的东西写下来。” 同学们听了，拿起笔来“刷刷”的写起作文来，几下功夫就把作文写完了，而且写的很好， 从这个游戏中，我们大家受启发，原来写作文这么简单。
六年级作文 其实这并不难作文
其实这并不难。最近我们学习了 为学 这篇古文，其中有一句令我印象深刻 为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。这不禁让我想起了学钢琴的时光！星期六下午，我兴高采烈地从琴行回家，一回到家，我就准备开始练琴。我挪出琴凳，坐了下来，掀开琴盖，翻开琴书，开始弹起了钢琴。每当一个个美妙的音符从我指尖流淌，仿佛...
六年级的阅读题比较难了
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小学六年级作文 其实让座并不难
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