向曾维奋老师学习心得体会

澄迈县白莲中心学校李永遂。

人们常用“爱岗敬业、默默耕耘、教书育人、乐于奉献。”这些字眼描述教育事业教学工作的伟大教师。教育，是一项非常艰巨而复杂的工作，既要教育学生学会学习，又要教育学生学会做人。

一个好的教师，对学生来说是多么的重要。在我们的身边就有这样一位好老师---曾老师。他就是我们学习的榜样。

通过学习，我有以下感受：

一、面对困难，依然执教。

曾维奋曾说：“我从小的梦想是当一名人民教师。”当年中考，他以澄迈县前十名的成绩考上琼台师范学校，中专毕业后因为成绩优异留校读了两年大专，以“优秀毕业生”的身份从大专毕业，按规定他能够分配到县城工作，兴冲冲去澄迈县教育局报到了。

谁也没想到，就在他满怀期待走上教师岗位之际，上天跟他开了一个玩笑。一次同学聚会时发生的意外，把他摔成了腰椎骨断裂。这就意味着，他下半身瘫痪。

面对这飞来的横祸，曾维奋“满腔热情降到零点，一切都破灭了” 。他想到了死，甚至提笔写下了遗书。是来自母亲、同学、电台等方面的关爱与抚慰，最重要的是已深藏在他心底的教师梦，把他从死亡边缘拉了回来，竟奇迹般地支撑他熬过了最难的几年。

他说，“翅膀折了，心也要飞翔”！为了走上讲台，曾维奋坚持在家里进行了两年的艰苦锻炼。直到自己觉得能走上讲台了，便向澄迈永发学区提出了工作申请。

可学校领导考虑到他的身体状况，拒绝了他的请求。20xx年8月，曾维奋再次申请工作。他的坚持和顽强，最终打动了学校。

他终于如愿以偿成了一名教师。第一次站上讲台，曾维奋很激动，“底下10多双眼睛齐刷刷看过来，自己成了教师，梦想终于实现了。”说着，曾维奋脸上露出了得意的笑容，那喜悦直到现在回想起来，依旧真实可感。

曾维奋曾道出自己的心声“如果我能拄着双拐工作到退休，也算人生的一种胜利。”到此已经不难看出，是这个坚如磐石的教育梦想，成就了今天的曾维奋。我想，这份不变的教育情结，也必将推动他走向更加美好的明天。

二、挺拔如松。

这位讲台上的老师有些特殊——左腋撑着拐棍，勉强支撑身体，右手在黑板上认真地板书，手有轻微的抖动。他看起来很累，但是他依然坚持着。有时一天上6节课，在讲台上要拄拐站立240分钟。

期间，还要时常走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上一次又一次转身板书，挪动步伐……由此可见，曾维奋老师的课堂教学该是多么辛苦啊！然而，他依然坚持站着上课，而且这一站就是14年。他为什么不坐着讲课呢？

“坐着讲课不生动，对孩子也不负责任。”这是曾维奋给出的站着上课的理由。在我看来，曾维奋老师之所以站着上课，除了因为这是教师职业道德的要求外，更重要的是他要以自己挺拔的站姿潜移默化地影响学生，向学生传递一种坚忍不拔、排除万难去争取胜利的精神。

事实证明，他做到了，他的学生也做到了。——你看，“曾维奋的坚持也感染了学生，上课时，再顽皮的学生都变得乖巧认真”；你听，“看着老师在黑板上写字手都有些发抖，看着他满脸的汗水，看着他不管多难都坚持站着给我们上课，我们哪有理由不认真学习”？

风风雨雨14年，曾维奋站成了一棵挺拔的松树！而在他的身边，一棵小松树正在长。曾维奋老师用双拐支撑三尺讲台，用自己平常的所为诠释出高尚的师德，他是我们广大教师工学习的典范，也是我们社会学习的楷模！

我们要学习他自强不息、甘当绿叶、默默奉献的精神；学习他爱岗敬业、恪尽职守、献身教育的崇高师德；学习他为人师表，关爱学生，诲人不倦的优良品质。