学习曾维奋心得体会

发布 2020-07-07 12:31:28 阅读 3719

“大家打开课本,翻到第6页。”曾维奋用左腋下的拐杖撑着身体,慢慢转身,右手在黑板上写下一行字,额头上早已冒出细密的汗珠。13年来,这位“双拐”老师为每次上课都能完成这一“简单”的板书动作而骄傲。

40岁的曾维奋是海南省澄迈县儒林小学的语文老师,19年前一次意外导致他下半身瘫痪。他用5年的时间实现重新行走,依靠双拐在讲台上坚守了13年,送走了400多名学生。2023年2月,曾维奋荣登“中国好人榜”。

(中国文明网)

胡适曾说,人生本没有意义,也正因为此,我们要为自己的人生赋予上意义。生命的长度难以掌握,时间就在我们的指缝间不知不觉流逝而去,但我们却能拓展人生的宽度,在有限的时空中重拾自我的价值所在。有人四体康健,却甘愿浑浑噩噩地度过一生,没有欣喜,只有木然;有人天资聪颖,却在一片赞美声中迷失自我,过早地黯然失色,泯然众人。

而对于站立讲课已十三载的“双拐”老师曾维奋而言,他生命的意义就在于那三尺讲堂之上,他所依仗的双拐,撑起的是他教书育人的无限期望;在他数百名学生的眼中。曾老师的身影,是他们孜孜不倦,潜心学习的动力源泉,无时不刻都在激励着他们挥洒汗水,编织希望。

曾维奋的生活是灰色的。从春风得意到万念俱灰,这两种极端的情感就在一刹那之间落在了曾维奋的肩上,生命难以承受之重足以将任何一个意志坚强的人压垮。由于一场意外,曾维奋不得不面对今后岁月里双腿残疾的现实。

也许结束自己的生命,也是一种不坏的选择。但自己成为一名好老师的梦想,却将因此烟消云散。诀别需要决心,活着却更需要勇气,一抹亮色出现在了曾维奋灰色的天空,那是梦想所带来的奇迹。

在孩子们朗朗的读书声中,在孩子们透露出求知与好奇的眼神之中,曾维奋心中的阴霾已渐渐被一扫而空。他的人生,也就此多姿多彩。

我们每个人心中,总是深深藏进了一个秘密,那就是最初的梦想,可能经历了岁月的洗礼之后,它会被冲刷地模糊不清,失去了本有的面目,但是一旦被重拾于心,它就会旧貌换新颜,展现出无穷的生命活力,陪伴自己从一而终,走到最后。天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。业并非是指什么惊天伟业,不求彪炳史册,也不求富丽堂皇,只要符合自己本心的,只要愿意为之坚持的,那就是所要追逐的目标。

当人生之海有了灯塔,当追梦之舟有了归处,旅行也就有了意义,期间所经历的大风大浪,也在颠簸坎坷之中化为了冒险者的一笑,而“为谁辛苦为谁忙”的迷惘,也就此蜕变成了“不破楼兰终不回”的笃定。

即使翅膀折断,心也要继续飞翔。张海迪《生命的追问》里的一句话,已经成为了曾维奋工作和生活的座右铭。一根断了的蜡烛,仍然可以燃烧自我,绽放光芒;一棵饱经沧桑的大树,照样可以为幼嫩的小树苗们挡风遮雨,以自己的身躯给予它们庇佑与保护。

曾维奋放飞的不仅是自己的梦想,也让孩子们的梦想随之一起展翅翱翔。(曹承俊)

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