3月10日高材152班于下午3:00举办一学一做主题团日活动。活动以学习讲话，做合格共青团员为主题，着力于增强团员先进性和光荣感，主要分为三大部分。
首先由团支书李慧带领团员们**讲话**，并分享学习收获。然后由特邀嘉宾班主任贺老师组织大家以我有一个梦想为题展开交流。开展一学一做教育实践活动是为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。
各团员踊跃发言，针对我的梦想和中国梦想如何更好的结合发表了自己的意见。同时小目标与大梦想的设立，让对大学生活有所懈怠的同学重新坚定了信念，立志成为合格的共青团员，撸起袖子加油干，为中华民族的伟大复兴贡献一份力量。最后，时值两会，为提高团员参政议政的积极性以及保持和增强政治性、先进性、群众性，同学们通过网络参与我向说句话20xx年两会建言征集活动。
针对生活中遇到的方方面面的事情提出问题和建议。
开展一学一做教育活动，有利于引导团员在日常工作学习中创先争优、在急难险重任务中勇于担当。激发团员学习先进、争当先进的意识，发挥团员先锋岗、团员示范岗等的引领作用，开展团员承诺践诺和履职尽责活动，推动全体团员成为注册志愿者、网络文明志愿者，引导团员立足岗位、立足日常发挥模范带头作用。
一学一做心得体会篇2
牢牢把握学习讲话，做合格共青团员这一主题。学是前提、是基础。一要注重实。
要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。学要有针对性、实效性，做要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防一刀切，上行下效，千篇一律，影响了一学一做学习教育的效果。
二要注重做，以督导考核摆正学习教育的导向。一学一做学习教育，学是基础，关键在做。要充分发挥考核指挥棒的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛胡子一把抓。
关键要把考核督导的重点放在做上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。
三要注重严，进一步规范团员队伍管理。要严把团员的入口关，保证团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破好进难退的管理现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯洁性。
四要注重促，以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说，团市委将今年确定为团组织建设推进年，要结合学习教育的开展，对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层团组织建设，增强基层团组织的战斗力和凝聚力，让团员拥有更多的归属感和依附感。
一学一做心得体会篇3
为深入贯彻落实中青发[20xx]6号文件精神，推进我校共青团改革，切实从严治团，增强团员青年的先进性和光荣感，太原理工大学团委于20xx年3月16日晚7点在马克思主义学院报告厅展开一学一做教育实践课。校团委副书记闫新老师、校团委王慧老师以及各学院组织部部长、各团支部书记参加了此次课程。
课上，校团委王慧老师讲述了一学一做教育实践课程开展的重要意义以及做合格共青团员的必要性，并介绍此次教育实践课具体课程设置。
在课程互动环节，思政1501团支部的杨柳同学从身为学生、共青团员、团支部书记角度出发，为大家分享她的看法。她提到，虽然一学一做听起来很遥远，但其实是与我们息息相关的，比如团支部召开的推优大会，组织的团日活动，都是切实发生在身边的。
此外，她还特意讲述了身为一个团员的感受：自从戴上团徽的那一刻，我们就成为了共青团员，当时有的荣誉感、自豪感应该要一直保持下去，共青团员应该要正视自己！作为团支部书记，杨柳同学向大家分享了她的经验之谈，建立规范的团员档案，落实三会两制一课制度，规范团的组织生活和团的活动，按规定完成团费收缴等内容。
此次教育实践课程，让同学们更清楚地了解了一学一做相关概念，增强了我校学子的先进性和光荣感，增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更好的融入我校投身双一流、建功十三五蓝图。相信此次活动后，我校共青团员将会更好地审视自己，提高先进性积极性，做合格共青团员！
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