好妈妈胜过好教师心得体会范文（精选5篇）
好妈妈胜过好教师心得体会范文（精选5篇）
当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这么做可以提升我们的书面表达才能。怎样写好心得体会呢？下面是帮大家的好妈妈胜过好教师心得体会范文（精选5篇），仅供参考，欢送大家阅读。
其实我一直认为家庭教育对孩子的影响是很深化的，但我并不理解。读了《好妈妈胜过好教师》，我才对家庭教育有了一定的认识。看书时我也常常联想起我的侄女，想到她的行为。
比方打针这件事，记得一次侄女肚子一直疼，我和妈妈就带她去了医院，医生看过后说要抽血检验，侄女一听就害怕了。虽然我们一直抚慰她打针不痛的很快的，但她仍然拼命对抗。或许是因为家里人常常说假设她不乖，就带她去打针，以致于让她产生了根深蒂固的思想：
打针很痛的。或许家里人的行为应当防止，我们也应当以温顺的方式告诉她打针是怎么一回事。
而最让我感同身受的是书中所提到阅读的重要性。我从小到大读的书不多，虽然偶尔心血来潮会买书看，但并没有阅读的习惯。虽然阅读的目的不是为了应付考试作文，但我发现，没有一定的阅读量，作文真的写不好。
我每次作文都写不好，或许就是因为思想和言语不够丰富。而如今电视和电脑触手可及，每次家里人没时间管侄女时，就会让她去看电视玩电脑，从没想过让她看看书或做一些更有意义的事。我们全家人都应该反思吧，怎样才是对孩子最好的。
当然我们不可能照搬书中的方法，但我们应当去学习，去体会，去做。希望更多的人能通过这本书学到对待孩子的正确方法吧。
好妈妈胜过好教师》这本书，感觉真是写得好，使我受益多多。
作者尹建莉，是一位从事教育工作20xx年的教师，她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经历之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例严密结合，阐述得有理有据，又提供了大量实在可行的教子方法。此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。
真正的教育，是潜移默化，润物无声的，是大爱无痕。不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。作者也是秉承这一宗旨来教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照这去做，确实不容易，可以做到大爱无痕地爱孩子，才是一个成功的母亲。
书中作者的一些观点我也非常赞同，永远尊重孩子，不使用暴力；教孩子有同情心，爱心，老实，同时自己要以身作那么；给孩子充分的。自由，不要管得太多太细，关心孩子，但不要监视孩子；发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，孩子会越来越好；让孩子爱上阅读，爱上学习，要有方法，要保护孩子学习的兴趣；和孩子一起端正学习态度，只关心学了多少，不关心考了多少。
我最感兴趣的就是如何培养孩子的阅读习惯的问题，作者认为阅读是需要**的。在教育中，想要孩子承受什么，就去**他；想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。让孩子本身对阅读有兴趣，从阅读中得到快乐。
我想学校的阅览室的工作也是要到达让学生品味阅读本身的兴趣，这样，我们的孩子就会爱上阅读。
在对书的选择上，作者提出，不看“有用”的书。不看“有用”的书，是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以大人“有用”为选择标准。反思与对照我们在学生的读书活动中，也给学生推荐了一些书，有文学名著、诗词等。
这可能是从教师的角度来选择的，范围比拟狭窄，对学生兴趣的培养是不利的。我们学校有20xx多名学生，他们阅读的兴趣一定是丰富多彩的，天文、地理、动物、植物、军事、人文等，在这些方面，应该更放开。交给学生更大的选择的自由与权利，让学生读自己喜欢的书，相信喜欢阅读的学生一定会更多，阅读的兴趣也一定会更浓重。
第一次看完了《好妈妈胜过好教师》，忍不住又翻阅了一次。无论是以妈妈的角度还是教师的角度阅读这本书，都受益匪浅。
妈妈是朋友，妈妈是教师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差异，常常影响孩子的一生。”—这就是这本书的引。一开始之所以被这本书吸引，有一大局部原因在于看到了这个引。
前言有一段话也很吸引人：年轻的父母也得到一块玉——得意的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅这玉石的变化越来越绝望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
每读完一篇，我都会马上对照一下我自己，发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉，想想这是多么可怕的事情。只不过用的次数多少而已。
有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法，例如：不写暴力作业、学习不要刻苦努力、替孩子写作业等等，这在一般人看来简直是乱套的东西，在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。
另外作者非常重视阅读习惯的培养，书的第二章几乎都在讲早期阅读的，从阅读的重要性，阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，阐述得很详细，并且举了很多的实例。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习才能强。
书中的很多做法是作者在长期的教育理论中总结的方法和经历，因此具备可操作性。并且，作者对现行的教育弊病做了大胆的批评，观点鲜明。对于读者有很强的指导作用。
例如在如何培养良好学习习惯的过程中，作者提出了一系列与我们家长常见的做法皆然相背的逆向思维：“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；“不考一百分”；“考好了不奖励”，这些观点听上去令人耳目一新，又觉得不可思议。细细揣摩后，才有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的顿悟。
因为喜欢畅游书海，所以不管走到哪儿，我都会先找到当地的图书馆，办一张图书证，一逢周末便扎进图书馆，早出晚归。
年少时，热爱读**，有道儿女情长的言情**，像《我为歌狂》《谁偷走了我的奶酪》；也有诉说刀光剑影的武侠**，如古龙的《武林外史》；还有发人深省的世界名著，似《飘》。随着年龄的增长，工作和生活的需要，心理、教育类书籍便成了案头常见书籍，《好妈妈胜过好教师》便是其中一本。
好妈妈胜过好教师》共包括七章，作者尹建莉女士既是一位妈妈又是一位教育工作者，而书中内容大局部取材于她和女儿的日常交流。在这部著作中，她经常从一个母亲的角色进入问题，却始终以专业工作者的学识和态度来对待问题和分析问题。阅读此书让我受益良多！
如何进步爱的质量”是第一章，它让我知道：对孩子要承受的痛苦应如实相告，尽量不夸大也不过分缩小，绝不通过哄骗或收买的方式到达目的。逗孩子应该是以儿童快乐为前提。
“脾气不好”在家长身上可能只是个小缺点，可它给孩子带来的却会是个大恶果……书中所说的事情都是我已经亲身经历的事情，然而比照之下，相形见绌。比方，我会在孩子打针时，骗他“一点也不疼”；“逗”孩子时，可能开怀了自己，却给孩子带来了羞辱、担忧和失落；因为自己的“脾气不好”，不仅让孩子变得脾气暴躁，自卑怯懦，也让孩子身心俱伤，而在犯错后屡教不改，一错再错。作为母亲，我不懂我的儿子，而作为教师，我又不懂我的学生。
看完“把学习做成轻松的事”这一章的内容，我突然了然：孩子本来不需要为学习而苦恼。儿童学业的原因，常在于他没有学会考虑。
小学，甚至初中，没有真正的学业，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的，使情况发生逆转的神奇力量是：课外阅读……
教育家苏霍姆林斯基曾从心理学的视角分析：“缺乏阅读才能，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联络。谁不善阅读，他就不擅长考虑。
但凡那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常浅薄。”关于这一点，我自己也深有体会。上小学时，我属于那种不需要花费什么工夫在功课上也能考得好成绩的学生，可年级越高越会力不从心，而这跟我那少得可怜的课外阅读量不无关系。
对于这一点，尹建莉教师在书中也提到过。
《好妈妈胜过好老师》读书心得体会
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好妈妈胜过好老师》心得体会 一
选择这本书是因为书的作者既是妈妈又是老师，更因为好妈妈胜过好老师的教育理念与传统的教育有所不同。我的学生时代，基本都是靠着老师的教导和指引，以及自己的努力才能学有所成，至于父母，更多的时候是忙碌于生计，无瑕顾及。从孩子降临到这个世上，相信每一对父母都既惊喜又惶恐，惊喜的是孩子每天的成长与变化给家人带...
好妈妈胜过好老师读书心得体会
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例紧密结合，阐述得有理有据，又提供了大量切实可行的教子办法。此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。真正的教育，是潜移默化，润物...