2024年教学心得体会 用爱心托起明天的太阳

发布 2024-01-16 06:20:13 阅读 4567

爱是人类最美好的语言,高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。

爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,是孩子们最宝贵的营养。幼儿期的孩子是非常敏感的,可塑性也是非常的大的,他们需要的并不多,一个甜甜的微笑,一个轻轻的抚摸,一种赞扬的目光```都可以使孩子认识自己、,烂的阳光一样洒向每个孩子的心田。孩子们在爱的抚慰下,个个都从任性、幼稚到懂事、礼貌。

成为人见人爱的孩子。由于工作的需要,我长期兼任舞蹈班的教学工作,与舞蹈班的孩子们结下了深厚的感情。孩子们都特别喜欢跳舞,每当听到**想起的时候,他们都会情不自禁的挥舞自己的小手小脚,快乐的扭动起来,为了帮助他们提高动作的协调性,能够准确的用自己的肢体语言表达内心的情感,我想尽了一切办法。

学习舞蹈身体的柔韧性很重要,孩子们需要练习基本功,有些孩子怕疼,动作不规范,因为正是长身体的时候,不规范的动作有可能影响孩子们的生长发育,于是我微笑着走到他们面前,一面鼓励他们要勇敢,一面放上优美动听的**,挨个儿的用自己的双手轻轻的、轻轻的帮他们纠正动作,力求让每个孩子的动作都要优美、到位。一个完整的舞蹈每个动作孩子们都需要反复的练习,枯燥的练习会让他们失去对舞蹈的兴趣,为了让枯燥的练习变的生动有趣,我采用了各种方法,舞蹈组合《摘果果》中的摘果子的动作孩子们很难掌握,我对他们说:“孩子们,我们一起摘果果,看谁摘的多!

”“一个、两个、三个```我有节奏的喊了起来,随着我的号令孩子们饶有兴致的摘了起来,不一会儿就掌握了动作。有些舞蹈动作协调性很强,为了让孩子们轻松的习得,我经常一个人反复的琢磨,把一个简单的动作分解开来,让孩子身体的每一个部位都得到锻炼,尽量让他们学的轻松,舞的美丽。在我的努力下,孩子们也给了我丰厚的回报,我辅导的舞蹈《活力宝贝》获得了“蒲公英”杯全国少儿舞蹈大赛恩施州地区一等奖,看着一个个从舞蹈班走出来的美丽、健康的孩子们,家长们都急切的想把孩子送进我的舞蹈班,孩子们也都特别喜欢我,我也非常心疼他们,每次跳舞的时候,我都会非常体贴的照顾他们,出汗了给他们垫毛巾,口渴了给他们喂水喝,休息时给他们讲故事,陪他们做游戏,孩子们和我建立了难以割舍的情感,好多孩子毕业了都还要来看一看我。

心得体会用廉洁文化凝聚人心

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