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第一篇：关于提高化学课堂教学有效性的心得体会第二篇：如何提高课堂教学的有效性的心得体会反思第三篇：
关于提高历史课堂教学有效性的心得体会第四篇：“提高课堂教学的有效性”心得体会第五篇：新课程背景下如何提高化学课堂教学的有效性。
正文第一篇：关于提高化学课堂教学有效性的心得体会关于提高化学课堂教学有效性的心得体会。
提高化学课堂教学有效性的方法有很多，在具体的教学实践中，我主要采取了以下几个措施：一是培养学习兴趣、二是训练学习方法、三是巩固所学知识。下面我就结合我的具体做法，谈谈我的体会。
一、培养学习兴趣。
应该说，大多数学生对于学习化学还是有着直接兴趣的，对化学现象存在着好奇心，对化学实验尤其感兴趣，要充分利用学生学习化学的这种兴趣来组织教学，保持学生旺盛的求知欲，调动学生学习化学的积极性。
1、加强化学实验和直观教学。
化学实验中，千变万化的现象对学生最有吸引力，教师在做演示实验时，要力求操作规范，现象明显，可见度大。学生实验要人人动手，细心观察，及时分析成功和失败的原因，充分发挥化学实验的魅力，稳定学生的学习兴趣。可利用所学化学知识，在家中进行一些简便易行的小实验，来解决生活中的化学问题。
如发给每位同学半小张淀粉碘化钾试纸，要求学生利用家中一些简单的食品和器具，检验家中所食食盐是否为加碘食盐。**、录像、多**模拟等直观教学手段，对学生理解知识能起相当大的作用，一些实验现象不明显的实验，如原电池的工作原理，一些化学中的微观世界，如晶体的结构等，更是有着极强的直观示意作用。特别是电脑多**技术的发展，可以在机上进行逼真的实验演练，全方位的互动，更为提高学生学习兴趣，开辟了新的途径……
2、理论联系实际。
生活中有许多丰富的化学知识，高中学生对自然界的现象及其变化已有一定了解，结合教学内容，尽量举学生熟悉的化学现象，并用化学知识进行揭示，这能使一些较为枯燥的知识变得有趣，使学生在轻松愉快的气氛中去理解和掌握书本上的知识，培养学生运用化学知识分析和解决问题的能力。如在讲铝及其化合物的性质时，跟同学们谈到油条是我国北方的一种早餐食品，民间俗有“一碱、二矾、三钱盐”烹制油条之说，那么其中的“碱、矾、盐”是指什么？烹制油条时发生的化学反应是什么？
再如，在学习铵盐的性质时，同学们都能掌握nh4cl受热分解，然后让大家分析为什么舞台布景、舰艇上的木料等都经常用nh4cl处理，原来nh4cl受热分解产生的nh3 hcl都不能燃烧，起到隔绝空气的作用，从而达到防火的目的。再比如，在学习蛋白质的性质时，讲蛋白质遇到盐就会凝固、变硬，向同学们解释为什么烧鱼炖肉时不易过早放盐？这是因为烧鱼炖肉时，蛋白质被拆散，生成氨基酸，味道鲜美可口，而蛋白质过早遇到盐，凝固变硬再溶解和拆散就困难了。
这样可激发起学生学习化学的欲望。
关于提高化学课堂教学有效性的心得体会
第一篇 关于提高化学课堂教学有效性的心得体会关于提高化学课堂教学有效性的心得体会。提高化学课堂教学有效性的方法有很多，在具体的教学实践中，我主要采取了以下几个措施 一是培养学习兴趣 二是训练学习方法 三是巩固所学知识。下面我就结合我的具体做法，谈谈我的体会。一 培养学习兴趣。应该说，大多数学生对于学...
关于提高化学课堂教学有效性的心得体会
提高化学课堂教学有效性的方法有很多，在具体的教学实践中，我主要采取了以下几个措施 一是培养学习兴趣 二是训练学习方法 三是巩固所学知识。下面我就结合我的具体做法，谈谈我的体会。一 培养学习兴趣。应该说，大多数学生对于学习化学还是有着直接兴趣的，对化学现象存在着好奇心，对化学实验尤其感兴趣，要充分利用...
关于提高化学课堂教学有效性的心得体会
第一篇 关于提高化学课堂教学有效性的心得体会关于提高化学课堂教学有效性的心得体会。提高化学课堂教学有效性的方法有很多，在具体的教学实践中，我主要采取了以下几个措施 一是培养学习兴趣 二是训练学习方法 三是巩固所学知识。下面我就结合我的具体做法，谈谈我的体会。一 培养学习兴趣。应该说，大多数学生对于学...