濮阳市骨干教师培训心得体会。
范县郭庄小学李林凤
今年10月底我有幸参加了市梯级教师培训,经过近3天的学习,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐。感谢教育局为教师们提供了良好的学习平台,为全市中小学教师的发展提供了契机。
这几天我聆听着各位名师、专家、教授的报告收获很大,感触颇深。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。作为一名教育者,我犹如雨后春笋吮吸着春天的甘露。
他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。下面是我这几天学习的一些心得与体会,希望能和大家交流,共同学习、共同进步。
一、增强素养,提高技能。
作为一名骨干教师,力争做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这将成为每一位教师毕生的追求。那么怎样才能具有高尚的师德呢?濮阳高新区实验学校的王金明给我们做了详细的讲解:
1、中小学教师的专业精神、人格和心理主要集中在——专业理念与师德上。
2、具有良好职业道德修养,为人师表。
3、提高教师的个人素养与魅力务必做到:富有爱心、责任心、耐心和细心。
乐观向上、热情开朗、有亲和力。善于自我调节情绪,保持平和心态。.勤于学习,不断进取。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。
4 、教师所从事的职业是一项最有良心的职业,教师是社会群体中最讲职业良心的人。
作为一名骨干教师,师德与职业技能都很重要。本次培训班的学习中,我们分别学习了新课程背景下下如何评课,新课程下的教学设计及教学策略。还有新课程下的教学评价。
所有这些都为提高我们的专业技能给予了指导和引领。在今后的教学中,我相信我会将老师的理论付诸实践,在这些名师的指导下,我相信我会有更大的进步,会取得更大的成绩。
二、注重积累,厚积薄发
听了各位名师的讲座给我很大的启示。我们的一线教师正应该在“且思且行”中实现自己的专业成长。以前每当我校的教科研室布置写教学随笔、教学反思、教学案例等材料时,我都会有一种“书到用时方恨少”的感觉,其根本原因就是平时不注重挖掘和积累教学实践中的资源、小故事、小事件以及这些带给自己的思考。
这次听了各位名师的讲解,真是如同在我混沌的心屋中开启了一扇小窗,使我看到了指引我向前的方向。平时要在教学实践中多观察、多发现、多积累、多思考,这样才能做到厚积薄发,有事可写,有感可言。
三、聆听名师教诲,感受职业幸福
小学教师职业意味着对儿童少年生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传,尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度,但至少我们内心中应该怀有一份敬意,不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业,这意味着教师职业的复杂性和心灵性。通过本次培训,让我更深刻的体会到了“职业幸福感”。做幸福的教师是目标;幸福的做教师是践行;做教师的幸福是成功。
我都深切的体会到了“职业幸福感”对一位老师来说,多么重要。其实,幸福是一个过程,精彩的总会精彩,而且会在不经意间显现,就看你有没有善于发现的眼睛,有没有敏感的心灵。珍惜这种过程,感悟学生的成长未尝不是快乐的事。
不管压力多大,我们都可以快乐而优雅地追求幸福。就看你有没有一颗平常心。就看你是否愿意走近学生的心灵,和他们做真心的朋友。
俗话说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为市级骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。
这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的人民教师。
2013年12月4日。
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短暂的十天培训即将结束,非常感谢河师大继续教育学院给我们提供了很好的培训环境,让我们在培训期间感觉很舒服,就像在家一样。学院设计的课程也很优质,从教育的各个角度来给我们设计课程,真真正正地让我接受了一次有效的继续教育,为我以后的教学有很好地帮助。培训期间,学科班主任彭老师的认真负责,风趣幽默给我留下...