一、制定复习实施方案
考虑复习形式：复习大体有“讲”、“练”、“评”三种形式，具体要求是：①精讲：
抓住本质，建立知识联系，构建知识体系；精讲就要精选，精选要做到：训练同一个知识点的题目不重复做，选择这一题目要训练哪方面的知识，我一定要有数；一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查，我可以把这多种形式的题目进行优化组合；对同一题目进行扩展和变形；及时做好检测，并且进行认真的讲评分析，找出学生存在的问题，让学生知道错在哪，为什么错了，到底哪方面的知识疏漏，再指导学生弥补缺陷；过一段时间，再用相似的变形后的题目进行训练或检测，直到学生理解和掌握。②多练；科学选题，注意点面，强化训练；③细评：
细致分析练习与试卷，指导解题思路和解题技巧。
二、制定复习方法。
两轮复习法”要求先全面复习，后进行重点复习和中考模拟考试。
一、各阶段时间安排及要求：
（一）第一轮复习阶段：专题复习（12月7日—12月18日）
此阶段： 1、教师应根据每节课复习内容，精选练习，布置适量的难度适中的练习供学生练习，并通过适量的检查批改，检测复习效果，为下一轮重点、难点复习提供依据。2、把书本的知识点进行归纳总结，列出复习提纲，让学生课后去整理识记。
3、面向全体学生，对优等生增加试题难度，对学习有困难的学生降低复习难度，并让优等生帮助学习有困难的学生，让其共同发展，中等生让其有追赶的对象，切实做到因材施教，全面提高教学成绩。 4、深入备课，全面了解学生，从课本和学生的实际情况出发，制定复习内容、方法，并把它落到实处。 5、把新课改的理念贯穿于复习的全过程，避免学生的死记硬背，对试题的答案不要求唯一，学生只要思路清新、符合题目要求即可，从而降低了试题的难度，减轻学生的负担。
二）第二轮复习阶段：试题练习讲评（12月21日—12月25日）
此阶段：1、采取五个专项训练，教师应精选练习，在备考过程中，发挥集体的智慧。结合考点，精心组题，提高课堂容量和效率。
在课堂精讲，帮助学生抓住重点，辨析疑点，查找误点、弱点，突破难点。2、在复习中，可以采用课堂教师提问、抽写、抽背、自查、课下学习小组检查相结合的方法，检查学生的复习情况。特别是对于班级学习处于中游、中下游的学生，缺少学习的自觉性，需要教师和学习小组的同学多加督促和帮助。
个别学生应及时与其班主任老师、学生家长联系，及时解决学生学习中、思想上出现的问题。 3、课后，要精选与课堂知识点相关的练习，供学生在课后专项训练，并尽力使学生题题有所收获。
总之，在生物总复习中，老师要紧扣课程标准，帮助学生将课文零散的知识系统化、综合化。要抓住进化和适应两条主线，紧扣重点内容展开教学。同时通过一系列训练来巩固知识、深化知识。
这样，才能使生物复习取得理想的成绩。
七年级生物复习
第一章人的由来。第一节 人类的起源和发展。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括 大猩猩 黑猩猩 长臂猿和猩猩。第二节人的生殖。1.男性生殖系统的结构和功能 产生精子和分泌雄性激素 附睾 贮存和输送精子 输精管 输送精子 2.女性生殖系统的结构和功能 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素 输...
七年级生物复习
生物复习卷。1十九世纪著名的进化论的建立者达尔文在比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。2由猿到人关键的第一步是直立行走。3人的胚胎发育是在母亲的子宫里完成的。胎儿生活在半透明的羊水中，胎儿通过胎盘和脐带，从母体中获得所需的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物...
七年级生物复习
1 双缩脲试剂与蛋白质呈现，吲哚酚试剂与维生素c溶液呈现，因此可以用这两种试剂分别检测蛋白质和维生素c。2 食物的营养成分主要包括 水 无机盐 糖类 蛋白质和维生素。其中水和无机盐是无机物，糖类 脂肪 蛋白质和维生素是有机物。糖类脂肪和蛋白质可提供能量，被成为 三大产热营养素 3 糖类主要包括没甜味...