参加生物学科教研活动心得体会

发布 2024-01-15 09:00:16 阅读 6236

安口中学刘海霞。

5月23日,我参加了2014年生物学科“兴趣引领构筑高效课堂”主题研讨会,体会很深,收获颇丰。

本次会议的内容是针对日常调研中发现的问题,从激发兴趣和高效课堂两个方面进行研讨交流。为了输入新鲜血液,教研员还安排全体生物教师**了省级骨干教师的两节教学课例,使教师坐在家里就能一览名师的风采,为自己充电。同时又给青年教师提供说课的平台,提高综合素质。

我在本次教研活动中的说课内容是《评价自已的健康状况》,因为准备充分,知识点准确,重要概念突出,表达流畅,得到了广大生物教师的高度好评。研讨中,教师们对照以往教学,各抒己见,虽然我们大多是非专业教师,在教学中有些心有余,力不足,但教师们能积极投入、寻找方法努力使生物学课堂变得高效。生物教研员李淑华在专题培训中,给教师推荐兴趣引领的方法,让兴趣教学活跃课堂教学气氛,有效地激发学生学习生物学的欲望,调动起学生的学习积极性,提高教学效率,并给教师提供学习素材;对课堂教学提出更高的要求,分享实现高效课堂的策略:

“两个结合” “三个允许” “三个转变” “四个带入”。突出学习方法、学习能力的培养和知识体系的形成,努力打造高效课堂。

这次教研活动,案例丰富,活动过程精彩不断,我们都能认真**、积极思考、取其精华、为己所用,用智慧启迪智慧,用心灵触动心灵。在今后的工作中,我们一定会加倍的努力,为了学生生物学素养的提高,为了学生梦,为了中国梦而不懈努力!

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