参加哈市品德与社会教研活动心得体会

2016年8月23日下午1点30分，我准时参加了哈市品德与社会教研活动。在网络上观摩了哈市名师赵老师的一年级品德与社会课。张老师这节课非常的先进科学，体现了很多先进的教育教学观念，教学方法恰到好处。

对我的启发很大。

第一，教师的基本功和整体素质高。

此次交流活动，教师不仅课件制作。

的好，而且语言生动，以理服人。此外，教师在设计课件以及准备发言材料上也下了不少功夫，从中设计很多开放性问题，这些问题也给我们这些参加教研的老师创设了思考的空间，提供了共同讨论的问题。

第二，创造性地使用教材。

“利用教材教而不是教教材 ”。这些教师在执教中的每一个教学细节都在向我们诠释着自己对教材的独到见解，然后再把这种见解，润物细无声地传递给学生，点燃学生思维的火花，激发学生创造的灵感。根据学生实际，科学地创设情景，有利于提升学生道德情感、升华学生的道德行为。

第三，运用多**教学，课堂教学形式丰富多彩，调动了学生学习的积极性。

构建生活化的课堂，让生活走进课堂，并且能够打造温馨课堂，用儿童喜闻乐见的方式进行教学。教师剪辑录像、制作幻灯片走进电教室。课堂上通过多种形式，极大地调动了学生学习的积极性。

并能适时地对学生进行评价与奖励，也能够很好地调动学生的学习积极性，使学生主动参与，思维处于比较活跃的状态，真正实现教师和学生的心与心的交流。

教研活动是短暂的，但是对我的影响是深远的，在今后的教育教学活动中，我要努力专研教育教学方法，更新教育教学观念在教学活动中更加符合学生的实际需要，在工作中不断的创新，开创自己的教育教学新局面，努力实现学生的全面发展。