三一文库（思想汇报
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”修身，是齐家治国平天下的基础，严以修身，是共产党人立身、立业、立德、立言之基石，在从严治党的今天，更具有强烈的现实意义。
好学是修身的前提条件。治学必重修身，修身必先治学。一是学以立德。
我们既要加强党性修养，站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，也要保持高尚道德情操和健康生活情操，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。二是学以益智。读书可以增长知识，提升能力，通过持之以恒的读书学习，可以不断提高自身驾驭全局能力、决策部署能力、综合协调能力和处理复杂问题能力。
三是学以致用。学习的目的在于指导实践、推动工作。学习要在把握规律上下工夫，在总结经验上下工夫，在提升工作质量和效果上下工夫，不断增强决策的科学性和做好各项工作的实效性。
内省是修身的重要方法。修身，讲的是内省，“见贤思齐，见不贤而内自省”。我们应时常对照党的理想信念和宗旨要求，时刻进行自我评价，自我检查；要时常“扪心自问”，照一照自己的思想，量一量自己的行为，想一想自己做人的境界够不够；要用好批评和自我批评的**，自觉接受严格的组织生活锻炼；要多向优秀人物、先进典型学习，向人民群众学习，向实践学习；要从错误中学习，找到错误的原因和避免再犯的方法；要遇事反求诸己，要求自己，把自己摆进去，紧密结合个人实际，联系自己分管领域的工作实际，时时处处严以修身。
力行是修身的必要途径。严以修身，必须身体力行。一是发挥领导干部带头示范作用。
领导干部应靠前指挥，以身作则，带头工作，不仅要做决策，也要深入基层。二是发挥主观能动性。应积极投身实践，坚持理论联系实际，切实弥补自身能力缺陷，不断提高实际动手能力。
三是完善评价培养机制。评价一个人，不仅要观其言，还要观其行，要遵循能力养成规律，完善考核评价办法和培养方式，加快培养一批既懂理论、又能动手，既能独当一面、又能团结协作的实务人才，以推动各项事业科学发展。
严以修身心得体会 克己力行
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。修身，是齐家治国平天下的基础，严以修身，是共产党人立身 立业 立德 立言之基石，在从严治党的今天，更具有强烈的现实意义。好学是修身的前提条件。治学必重修身，修身必先治学。一是学以立德。我们既要加强党性修养，站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观 人生观 价值观和...
严以修身心得体会
自古以来，修身就是所有正人君子自省自立的前提。严以修身作为三严三实之首，其提出并不是偶然和随性的，而是有其必然性和必要性，是尊重规律的体现。从 周易 的天行健，君子以自强不息 地势坤，君子以厚德载物的唯物辩证表达，到 礼记 大学 的修身 齐家 治国 平天下的逻辑递进修炼关系 从 左传 襄公 的太上有...
严以修身心得体会
自古以来，修身就是所有正人君子自省自立的前提。严以修身作为三严三实之首，其提出并不是偶然和随性的，而是有其必然性和必要性，是尊重规律的体现。从 周易 的天行健，君子以自强不息 地势坤，君子以厚德载物的唯物辩证表达，到 礼记 大学 的修身 齐家 治国 平天下的逻辑递进修炼关系 从 左传 襄公 的太上有...