试当小老师心得体会

发布 2024-01-14 13:10:05 阅读 5999

试当小老师心得体会篇1

一天,祺祺回到家就很认真的告诉全家,老师说了要开展“小老师”活动,我要当小老师了。虽然没有说清全部的要求,大家也都明白了个大概,赶紧到网上博客一看,是班里要开展“今天我是小老师”活动,老师和孩子一起制定了活动规则,要负责组织半小时活动、早晨与老师一起迎接小朋友、还要负责检查盥洗如厕和帮助老师照顾年龄小的幼儿。

迎接、照顾小朋友这些项目,李骏祺平时就爱参加,不用担心,可是组织半小时活动就不是那么简单了,于是全家一起想办法。根据祺祺平时擅长的项目,安排了几个方案,翻绳、钢琴、跆拳道、折纸、唱歌,经过认真考虑,祺祺自己选择了翻绳。翻绳是祺祺平时在家里很爱玩的一个游戏,经常是对着书自己玩着各种花样,一玩就是很长时间。

确定了要在幼儿园教小朋友们翻绳后,他在书中找到了适合教学的花样——绳子魔术和“云山雾罩”,进行了充分的练习,最后还找到不会翻绳的姥姥做学生模拟“小老师“,一遍遍的教直到姥姥学会为至。

当”小老师“那天终于来到了,早上祺祺起的格外早,自己洗漱完毕后早早的穿好了衣服等着我们,平时可是要磨磨蹭蹭的耽误很久的。出发前我们反复询问他,用不用带着翻绳书,祺祺很有信心的表示不需要。到了幼儿园,他就迅速进入角色,站到教室门口和小朋友及家长问好,我还听到他向小朋友说:

“今天的风真大,你能坚持来幼儿园,真是一个勇敢的小雄鹰”。晚上,祺祺回来向全家讲了今天在班里当”小老师“的细节,非常兴奋,还很有感触的说“教小朋友挺不容易的,教了很多遍他们才学会,做老师很辛苦”。

试当小老师心得体会篇2

铃铃铃。”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。

”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:

一定要讲好这节课。

回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的。

问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。

时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。

首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”

一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。

试当小老师心得体会篇3

哈哈,老师以前管我今天是我该翻身的时候了。

老师让我讲今天的社会课“香港与澳门‘‘之所以老师让我讲这一课是因为我去过香港和澳门。

铃铃铃,上课铃想了。我要开始讲课了。上课我因为第一次喊上课,高明齐喊起立,同学们对我说:

老师好。我说了句坐下。哈哈!

今天你们也有叫我老师的时候。但是听起来老师好这三个字还真不太习惯。快别想了,要开始讲课了。

于芳舟在旁边提醒我。我这时才回过神来。

虽然,我现在是老师但也要喊一声老师好。我刚把老师,同学们大家好这几个字喊出,就听见了一阵排山倒海的掌声。好今天有我和于芳舟来讲香港澳门这一课。

香港澳门是我国的特别行政区香港离深圳很进澳门离珠海很进。香港和澳门这一课就由此展开了。

讲到了中间,我发现同学和老师都不太喜欢书本上的知识。我急中生智。对啊!

书本上的知识谁不知道啊。刚读那些硬邦邦的文字一点意义都没有。那我们应该讲什么哪?

对了讲我们的旅游过程。我悄悄的告诉了于芳舟。好了,于芳舟开始转移话题了,我发现同学们慢慢的长起了精神。

我们去了香港最有名的海洋公园,迪思尼。我觉得最有意思的就是迪思尼了,里面有明日世界,探险世界还有美国小镇。我主要说说探险世界和明日世界吧!

明日世界里的过山车那个叫刺激。不过我们也够倒霉的了,里面是用灯光照出来的星星,月亮,宇宙,地球等等,我们想录个相谁知过山车一翻个照相机掉。

下去了费了九牛二虎之力才找到。探险世界里有小象,老虎,毒蜘蛛。我们坐船可以观光。当游到火神那时我感到很热。原来船上已经着火了好热,好热我大声喊道哗,一阵水把火扑灭了。

我讲的正带劲,铃铃铃,铃声响了。

当我说完我的演讲完了的时候又再次响起了雷鸣般的掌声。看到这一幕,我眼睛湿润了。谢谢大家!

试当小老师心得体会篇4

从小到大,想当老师这个梦一直搁置我心头,哪怕只当个小老师也不错,而今天,我就圆了这个梦,当了一回小老师,事情是这样的---

这个星期一至星期三,我们的英语老师,去外地听课,而我又是英语科代表,应该帮老师,所以老师就安排了我任务--管好纪律和要同学们听写,背诵单词。听到这个消息后,我喜忧参半,喜的是可以圆一回自己的老师梦了,忧的是,对自己没有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了!

上早读课时,我都是忐忑不安的。

铃。”第一节课的上课铃响了,同学们按照往常一样,回到自己的座位上,等待老师的到来,而我却已经准备好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了,好!

该我说话了,可是我怎么说服自己:“不要怕,不要怕”可就是说不出话来,但是我一想到:如果我不开口,那么就多浪费同学们的时间,是我更重要还是同学们?

“于是我终于开了口说:“静下来!段老师(英语老师)在外听课,这节课由我带,给你们念听写和背诵单词,请拿出课堂本!

”出乎意料!没想到,同学们竟然这么听我的话?我还以为。

开始听写了!:“第一个‘我的’”我念到。“扑”一声,同学们都勾下身去写字,全班鸦雀无声,每个同学都是低着头,只有我是站在比他们高一等的讲台上,这种感觉真好,心里觉的美滋滋的,顺利的念完了第四十一个单词,接下来的时间是背诵,这时,“困难”开始开始向我袭来。

一个同学向我问道:“背诵**的?”我还没有回答完,又一个同学跑过来问:

“背完了要不要签字?”那边有来:“在**背?

”哎呀!我的头都快炸了,只好忍着气,一个一个的问题回答完,好不容易可以轻松一下,这时,又一位同学迎来。

说:“科代表,我是组长,我要在你这里背吧?”“好背吧!

”大约五分钟后,又来了:“喂,快,我要背!”从我后面又来了一位同学:

“我背完了你怎么没有和我签字?快去签!啊呀,现在的我脑子一片空白,只想安静,安静!

通过这次我当小老师,我知道了原来老师上好一节课,并不是那么简单,向我!首先以为当老师的感觉很好,没想到是头脑气诈,烦恼不断,哎!看来,我的老师梦是不是应该改一改了呢?

试当小老师心得体会篇5

假如我当英语小老师,我要充分利这短短的40分钟,培养同学们学习英语的兴趣,让他们以后能自觉学习。

假如我当英语小老师,我首先要请教我的老师,家长,并去书店或者上网查资料。

假如我当英语小老师,我要认真备课,把我知道的英语知识全部教给同学。

假如我当英语小老师,我不会让同学们感到累。同学们可以随便怎么坐,只要认真听课就行。

假如我当英语小老师,我不会让同学们觉得上课没有意思。我会组织一些有意义的活动,让同学们积极参加。

假如我当英语小老师,我会买一些小东西作为奖品奖励给认真的同学。

哈哈,老师以前管我今天是我该翻身的时候了。老师让我讲今天的社会课“香港与澳门‘‘之所以老师让我讲这一课是因为我去过香港和澳门。铃铃铃,上课铃想了。我。

从小到大,想当老师这个梦一直搁置我心头,哪怕只当个小老师也不错,而今天,我就圆了这个梦,当了一回小老师,事情是这样的---这个星期一至星期三,我们的英语老师,去外地听课。

铃铃铃。”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的。

当小老师的心得体会

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