反思汲取了教训，听课收获了经验，自然会在以后的备课中得到提高，课自然就能上好。作为教师，只有坚守教学的主阵地，才叫真正地实践爱岗敬业、教书育人。
二、做一个富有爱心的教师。
我们教师所从事的工作，面对的不是机器，而是千差万别的生命，一颗颗敏感的心灵。记得有位名人说过：缺乏爱的教育是苍白无力的。
因此，教育的手段千差万别，但唯有爱，才是最永恒的旋律！因此在我们平时的工作中，即使面对各方面表现不尽人意的学生，我们也不能流露出自己的不满、气愤、呵斥。因为我们不在意的训斥会折断多少正欲起飞的翅膀。
当然，爱学生不是挂在口头上的，要让它表现在生活的点点滴滴：摸一摸那个回答错问题的孩子的头；抱一抱那个犯了错吓哭了得孩子；它将最终内化为一种人格的魅力——学生希望亲近你。
学习了才知道自己有多少不足，思考了才发现其实经验就藏在平时一个个教学活动的细节中。俗话说：“要给学生一滴水，老师必须有一杯水；要给学生一杯水，老师必须有一桶水。
”当自己真正深入到教育教学工作当中之后，才理解这句话的真正含义：“功夫在课外”。因此，我们要不断读书，不断进取。
“学无止境”，做了教师，对这些话的理解又深了一层。有一句话说得好，一个人读书的厚度决定他人生的高度。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对于每一名教师来说，教育的责任可谓任重而道远。当我每天迎着太阳，走向三尺讲台时，我知道不论等待的是什么，我都只能是风雨兼程，无怨无悔。这不仅是教师职业道德之召唤，更是对一份责任的承担，对一份良心的承诺！
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