20xx年师范专业大学生毕业实习心得体会范文。
20xx年师范专业大学生毕业实习心得体会范文”,望给大伙儿带来关心！
由于我是上的是师范类大学，今后毕业也免不了是一名人民教师，马上就要毕业了，我当然需要到学校去实习一下，感受一下当老师的感受。要是不实习的话，以后走上了工作岗位还不明白要干嘛，那丢人就丢大发了，我不能做那样的人。
终于寻到了实习的学校了，我怀着兴奋的心情来到了学校，开始了教授学生的生涯。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的生活，不禁想起自己的中学时代，也深感现在的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。
因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不平常的摸索之路。
在实习期间，我们的要紧任务是班主任工作和教学工作。
班主任是班级工作的组织者、治理者和策划者，也是学校治理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又如何样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有如此一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供关心指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当。
我明白一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长久的阻碍，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，如此的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？
在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处专门要慎重，我认为当我们惩处学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，爱护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩处的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教育学生而惩处学生，换句话讲，惩处是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是同意教训，改正错误。
二、主题班会。
通过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生差不多有了非常丰富的安全常识。
例如，上体育课的注意事项，交通安全，**、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台讲出他们上学期的不足之处和这学期的打算。这不仅让学生。
自己寻出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体打算，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。尽管没有每一个学生在班会上都发言，然而我坚信每一个学生都有了自己的新的打算、新的打算。
每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。
教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
三、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，紧密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：
在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，关于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到咨询心无愧。在活动中进行教育，同学们易于同意也能非常快转化为行动。抓住“活动”那个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
第一是预备时期。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直截了当交流)。然后，认真听指导老师上课。
现在的听课的感受和往常完全不一样：往常听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。
接着，依照在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的预备。
在通过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感受自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。
我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要通过“备课(写教案)——上课——批改作业——同意学生反馈的信息——评讲、巩固练习”如此一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最要紧的是“上课”。
那个环节，也就是我们一直在**的“课堂教学”。
近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现。然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往忽视了学生的个体社会化进展咨询题。也就是讲，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。
几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个非常有意义的咨询题。所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。
课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的打算时刻。
假如教师是矫正活动的唯一关心**的话，那么治理上。
的困难将会拖延教师对学生的关心，从而落低它的效能。假如运用合作学习，学生们则能够从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的关心，缩短了矫正时刻，也就有更多的时刻用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因，同时能落低焦虑。
经验显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学提供关心的小组成员得益最大。这即是讲，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。
需要讲明的是，并不是讲建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个差不多点就是强调个体责任。
其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。
以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培养学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。
尽管才只实习了一个月，然而我感受我差不多学到了差不多教授学生的真谛，那就是要努力工作，提高自己的自身素养和文化素养，提高自身的语言水平和表达能力。如此的话，相信学生会逐渐的同意我的。
做好一个好老师并不容易，但是做一个认真负责的老师就容易的多，我不敢确定我今后就是一个非常好的老师。但是我却敢讲我能够做一个认真负责的老师，我会做到的。
编辑推举：lianjielanse
lianjielanse a:link,.lianjielanse a:visited
lianjielanse a:hover,.lianjielanse a:active
实习报告大全。
实习报告范文实习总结实习周记实习证明。
实习日记实习日志会计实习报告实习自我鉴定。
毕业实习报告实习评语实习心得实习单位意见。
>>点击查看更多实习报告范文。
猎取实习报告。
猎取社会实践报告。
猎取述职报告。
猎取辞职报告。
微信搜索""猎取更多工作报告范文。
20XX年师范专业大学生教育实习日记
一。3月16号对我来说真的是莫大的鼓励，等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课，而且指导老师还会在教室后面听，内容主要是函数定义域的习题还有区间的新内容。本来打算先上完区间再上习题的，所以用了第二节整节课在看区间的课件，但是下课后才被告知学生都不懂定义域，要我先讲习题。可是我习题都没...
20XX年师范专业大学生社会实践报告
关注教育，重视教育，是我们应该做到的事情。作为一个师范专业的学生，尤其是以后准备从事教育工作的同学，关注教育以及与教育有关的东西，为以后学习和工作都有帮助。感动中国的华农学生徐本禹的行动让人们终于注意到了中国偏远的山区教育现状是那么令人心酸。从此掀起了志愿者支教的浪潮，在各个大学也出现了支教的相关政...
20XX年师范专业大学生社会实践报告
社会实践报告。一 实践目的。我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基...