家教心得体会：和儿子一起上学。
我的儿子今年九月进入了海山小学一年级，在儿子上学近两个月的日子里，我感到我也再次踏进了学校的大门，和儿子一起上学了。海山小学为我们家长组织了家长课堂，聘请专家来为我们授课，我深感受益非浅，教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务，它使我重新审视自已的想法和做法，改变自已的观念和行为，努力向好父母靠近。在这里我谈谈这几次参加家长学校的体会。
第。一、家长学校告诉我们要有观念上的改变。自从有了儿子，做一个好家长，一直是我想做的事，从前认为这很简单，觉得只要给孩子吃好、穿好，让他觉得快乐就可以了。
儿子上学以后，望子成龙，急于成功的思想在我心中明确救起来，恨不得事事能够第一。在他第一次考试并没达到我的要求时，我就为他买来了好几本课外书，并在课外自已辅导他，殊不知这种拔苗助长、囫囵吞枣式的教育方式会挫伤孩子的学习兴趣，孩子在学习的过程中也非常的浮躁。通过这一段时间儿子的学习，发现平时要抓好基础，抓好书本知识，如果一味的跟风去参加各种辅导班，结果往往舍本求末，达不到理想的效果。
虽然我平时也在看教育理论方面的书籍，但并未真正放在心上，真正去用运，听了专家的课后，结合平时的家庭教育，使我明白培养孩子健康的人格，培养孩子的自信和兴趣是成功的第一秘诀，所以在要求孩子学习的同时，自己也要不断的学习，提高自身的素质，用正确的观念、理论去指导自已的形为。
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第。二、家长学校告诉我们要培养孩子的好习惯。在儿子上学的第二星期，我和爱人、儿子三人一起制定了一张作息时间表，希望儿子根据作息时间表按部就班的学习，可在实行的过程中我们遇到了意想不到的困难，儿子对有些事情只有三分钟的热情，更谈不上天天坚持。
例如回家后先做作业这一项，他就不能天天做到，在做作业的过程中有很多小动作，没有我们家长的督促，他往往做得很马虎。我常常呵斥他，强制他做好，而这种缺少耐心的教育导致的结果是儿子情绪激动，哭闹收场。家长学校可以说是抛砖引玉，使我们明白孩子习惯的养成不可能一蹉而就，一劳永逸，我们家长更要持之以恒，要驾御自己的情感，更要以身作则，如在开书时间，一家人可以在这个时间各自看喜欢的书，在家长的潜移默化中形成良好的习惯。
第。三、要有赏识教育的意识。关于如何赞扬孩子，我也买过一些书籍，但并未认真的读过。
我有急躁的毛病，对儿子表扬的少，批评的多，儿子有时候听到很多批评，会生气、沉默。儿子喜欢画画，我经常表扬他，他对画画就很有兴趣和自觉。家长学校告诉我发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。
如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。尤其在外人面前，我们总有“谦虚的习惯”，往往把自已孩子的毛病说出来，孰不知这极大的挫伤了孩子的自尊心，所以我们要用心去发现孩子的优点，真心去赞扬他；不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒！
我真替你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得。
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给他们一个鼓励，让他们知道我们爱他！
总之，家长课堂教了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，与孩子一起学习，共同进步！
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家教心得体会 和儿子一起上学
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