20**年11月12日下午，我们学校的钟蕾老师给我们做了一个专题讲座做个有追求的老师。我很荣兴能有机会参加这次的培训。
我想一个人的态度决定了他的高度。这让我一起相信这句哲人的话“一个人的工作态度可以说就代表了他这个人”。积极的态度就有积极的富有意义的人生；消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生。
积极的人生态度，应该有着不愿虚度此生、想要获得人生价值体现的强烈愿望，这样的人是值得敬仰的。
我想，可以从下面几点入手：
第一，要追求完美的人格。人格魅力于渊博的知识和教书育人的能力；人格魅力于健全的人格素养；人格魅力于善良和慈爱；人格魅力于对学生的信任和宽容。凡是成功的教师，无论他是大学、中学、小学的教师，无不以人格之光烛照学生的心灵，潜移默化地影响着学生的人格。
人格就是影响力，富有魅力的人格产生的影响力是不可估量的。
第。二、追求职业的境界。读书可以增厚文化底蕴，拓宽教育生命的宽度，提升教学智慧。
教师有文化底蕴，才能创造一个真诚、深刻而丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化感染。我们倡导教师读书，丰富内涵，滋养精神，润泽心灵，提升品位，拓宽眼界，升华境界，在一定意义上说我们是在用我们的读书、用我们的生活阅历诠释我们对教育的理解，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。一个不读书的教师，也不会成为学生心目中的真正意义上老师。
第。三、要追求独特的个性。有个性首先要有思想。
教师思想的内容教育观，学生观，发展观，知识观，教学观，资源观，质量观等。成为有思想的教师，让自己的心灵变得丰富而深刻。有个性其次要有文化。
作为教师，在学生面前也应当是文化的拥有者与代言人，就不单单是对教材文本的解说，更不是单纯对教参内容的重复与再现。
第一，要追求向上的精神。中国人并不重视信仰，对什么问题都比较随便，这就形成了许多教育难题，教师没有信仰，没有精神追求，我们的学生便很难成为站立起来的人。人不能没有精神追求，教师更不能没有精神追求，我们需要追求的是我们教师的独立精神、创新精神、宽容精神、超越精神。
第。四、要追求幸福的人生。幸福对每个人而言都是不同的。
它源于个人内心的体验与感受，有时候学生的一句问候，学生的一封来信或者一个职称的晋升，一次成功的公开课，发表了一篇**，我们在备课中一个问题的解决，帮助学生解决了一个困扰的问题，同行的一次认可，学校的一次奖励，这都使得我们的老师都有一种幸福感。如果说一个老师他每次上课都非常痛苦，他绝对是没有幸福感的。
通过这个讲座，我觉得如果每个老师都是一个有追求的老师，那么他在教学的各个方面上都不会有太大的困难，同时心态也是非常好的，是一个幸福的老师。
xxyd !
做个有追求的教师专题讲座心得体会
20 年11月12日下午，我们学校的钟蕾老师给我们做了一个专题讲座做个有追求的老师。我很荣兴能有机会参加这次的培训。我想一个人的态度决定了他的高度。这让我一起相信这句哲人的话 一个人的工作态度可以说就代表了他这个人 积极的态度就有积极的富有意义的人生 消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生。积极的人...
做个有追求的教师专题讲座心得体会 2
20 年11月12日下午，我们学校的钟蕾老师给我们做了一个专题讲座做个有追求的老师。听了钟老师的讲座后我觉得，作为一名教师，就要做个有追求的教师。第一，要追求向上的精神。中国人并不重视信仰，对什么问题都比较随便，这就形成了许多教育难题，教师没有信仰，没有精神追求，我们的学生便很难成为站立起来的人。人...
《做有追求的教师专题讲座》心得体会
做有追求的教师专题讲座 心得体会。新盈只中学王盛安。xx年11月12日下午我校全体教师举行一期有钟雷老师做 做有追求的教师专题讲座 感触颇深 梦想让人心怀希望，奋斗让人幸福充实，教师应当有一个追求，做一个有追求的教师。人们在不同时期都有自己的理想追求，我们是新时代下的人民教师，新时代对教育提出了新的...