2024年教师国培计划“法制教育培训”
心得体会 水尾中学曾宪志。
今年，我有幸参加了2024年教师国培计划“法制教育培训”，通过学习，我本人受益非浅，对关爱学生、依法执教、依法治国等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈这两天学习的感想：
在学习了陆红庭长的“中小学生日常生活的法律”后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范，在今后的工作中如何保障学生的正当权益。在没有法律约束的时候，或者是在教师不懂相关的法律法规的情况下，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等，也是一种违法行为。
对于有缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。
为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。
在培训过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要知法、懂法、守法。特别作为一法制教育教师更应该对学校里的学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中遇到的种种有关法律法规的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。
在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生的法制教育。
对于我本身而言，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的法律知识水平。平日里要主动多参加法制培训和其他业务学习，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，**是重要的基本职责。作为一名法制教师，我们应该运用法律的**来维护学生、老师、学校的权利，为依法执教、依法治国贡献我们自己的力量。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
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