学习科学发展观心得体会 谈“学习”与“实践”

发布 2024-01-10 23:55:12 阅读 7878

从今年3月份,全国第二批学习实践科学发展观活动全面拉开帷幕。其实,全社会对学习实践活动并不陌生,只是这轮学习实践活动放在了一个更高层面上,可以说是一次全社会集中时间学习并运用于实践的活动。这是我们不断解放思想、发现问题、落实整改、不断创新的大好时机,每位同志应充分认识到这一点,并认真投入到学习实践中来,要学有所获,践有所成。

那么在日常生活与工作过程中,如何做到“学习”与“实践”的有机统一呢?笔者认为,应重在抓好四个方面。

一是思想上要解放。思想不解放,就会在学习上不主动、不积极,就会停留在老观念、老经验上,不愿接受新思想,就会拒绝发展。通过自我思想上的一次大解放、大触动,切实做到谦虚谨慎,不骄不躁,领悟科学发展观的实质内涵,用这一优秀成果洗礼我们的思想,进而指导我们的实践。

因此,在思想认识上就要不断提高,要对自己的思想进行深刻剖析,与先进思想理论认真比照,摒弃旧的、落后的、不合时宜的观念、方法,接受新的、先进的、具有指导意义的思想,这样,我们才能更加自觉地为实现发展而努力。

二是学习上要主动。接受新思想,转变老观念,提高新认识,克服**病,这些都要求我们抓好学习,“学无此境”、“活到老学到老”,我们生活和工作的每一天,都应该是学习的每一天,我们应该积极从要我学变成我要学、我想学、我乐学。事实也确是如此。

一个人如果仅仅满足既有的知识,既使是硕士、博士,他也会落后。只有将学习作为一道可口的“大餐”,不断充实自己、提高自己、丰富自己,就会使自身的文化素养极大提升。所以学习不仅仅是用来打发时间,更是一种需求,一种融入其中的陶醉,每个人应根据自身的兴趣爱好和工作特点,有选择地开展学习活动。

通过集中学习与个人自学,紧紧抓住专题学习的机会,全身心投入学习,这样才能够有一个全面和快速的提高。

三是工作上要创新。思想解放,学习主动,必然要求我们工作要发展,要创新,这样才能“学有所用”,实现学习与实践有机结合。其实创新是一种艰辛而复杂的过程,有时嘴里喊喊创新比较容易,可是真正落实到实践行动中,却变得很难,“年年喊创新,年年无创新”的事例比比皆是。

那么如何实现创新,除了思想上创新,学习上主动外,还要我们做有心人,要有奉献自己、服务事业的一腔热情,要有孜孜不倦、兢兢业业的敬业精神,要有持之以恒、敢于开拓的创新理念,只有这样,我们才能够将自己的工作抓好,才能更好服务于社会和群众。当然,创新不是一朝一夕的事,创新是一个过程,是一种规范、高效到优秀的过程,每个人都应该有创新的理念和目标,不可好高骛远,更不能裹足不前。当前落实科学发展观,关键是要发展,可以说,没有创新就很难发展,不创新就没有发展,发展的过程是不断创新的过程。

因此,具体到我们的工作中,就是要创造特色,打造亮点,用在实实在在的工作业绩来证明自己。

四是作风上要实在。事业的发展,干部是决定因素,而干部作风则是这个决定因素的决定因素,好的作风可以感民心、聚民力、破民难,推进事业的不断发展。那么如何培养实实在在呢?

***总书记提出了好的作风就是要做到勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节俭;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情操健康。联系到我们具体生活和工作实际,就是要一门心思的为党的事业着想,为群众的利益着想,公而忘私,无私奉献。脚踏实地、实实在在地做一些实事、好事,所以说,作风首先是每个同志的自觉行为,这是内因,作风还要靠领导干部带好头、带头抓,要靠严格的纪律来保障,这是外部条件。

在深化学习实践科学发展观活动中,我们要时时刻刻加强自身的作风建设,雷厉风行,这样才能做到“学习”与“实践”的最终结合,才能够出成果,才能够为经济的持续健康发展,为社会和谐进步作出应有的贡献。

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