学习心得体会 学习实践活动要重视群众参与

发布 2024-01-08 18:35:07 阅读 4522

学习心得体会:学习实践活动要重视群众。

参与。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大决策,是我们党加强先进性建设和执政能力建设的又一重大战略部署,对于应对危机、抢抓机遇,保增长、促发展具有深远的战略意义。学习实践活动,要将群众参与贯穿始终,更要为群众留个好位置。

在整改中留顾问位。整改是否改对了方向,是否能取得实在的效果,广大群众有他们自己独到的看法。我们要坚持在整改中请群众做顾问,让群众有发言权。

我们的措施是不是有用,我们的对策是否能解决实际问题,我们的计划可不可行,我们的整改是不是走对了方向,都需要我们多听听群众意见,从群众的意见中不断修正我们的整改,让我们的整改不偏离让群众得实惠的初衷。

在学习中留同桌位。学习深不深入,认不认真,有没有成效,同桌最有发言权。在学习实践活动中,应把同桌位留给群众。

让群众坐在我们身边,了解我们在做些什么、学些什么,一起学,一起讨论,一起解答问题。听听同桌对学习内容的理解,看看同桌对同一个问题的不同答案,通过沟通,让我们的思想与同桌更同步,让我们对问题的解答更有默契,也让我们的党内活动更开放、更阳光、更丰富多彩,更。

能为群众所接受。

在调研中留教师位。调研是我们发现问题的重要渠道,也是我们探寻答案的现实之源。在调研中,群众意见是我们的自查点,群众经验是我们的学习点,群众建议是我们的提升点。

***同志曾说,“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。”,因此我们要摆正群众的教师位,充分发挥好群众这个“免费”教师的作用,让我们的调研不偏离实际,让我们查找出的问题更透彻,让我们解决问题的对策更贴近现实。

在落实中留监督位。整改措施再好,落不到实处也是空话。如何落实、落实效果怎样,群众最有发言权,要留好监督的位置给群众。

在落实的过程中,必须树立群众的主体地位,要以群众是否接受、落实能否到位、群众是否得实惠作为标准,让群众督查落实的效果、品评落实的效能,从而将我们的落实与群众的意愿始终保持在同一方向,让群众满意,实现学习实践活动的既定目标。

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