科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。学习实践科学发展观是应对当前金融危机的有效手段，是加快发展实现“三保三促”的重大举措。
所谓危机就是在危险中孕育着机会，只有迎难而上，科学发展，才能实现超越。
学习实践科学发展观的关键是科学地确定科学发展的理念、思路和实现途径。
1、科学发展的理念是学习实践科学发展观的理论基础。包括坚持以人为本的理念，把是否符合人民的利益作为衡量一切工作的标准，一切为了人民群众，一切依靠人民群众；坚持实事求是的理念，必须从实际出发，把科学发展观的一般的理论与本部门的实际情况结合起来，制定既符合科学发展的要求，又符合本部门特点的具体的发展方案；坚持统筹兼顾的理念，要求在决策时遵循整体性原则，对工作的各个部分进行合理组合，使其良性互动，获得最佳的整体效益；坚持科学预见的理念，根据客观事实和事物发展的规律对事物发展的趋势作出的推测性判断，透过工作**现的纷繁复杂的现象抓住其本质的理念，透过大量的偶然性把握其必然性的理念，把握事物发展规律的理念；坚持求实创新的理念，创新的前提是求实，创新不是单纯地脱离现实的求新求异，只有在尊重已有事实基础上的创新才是科学的创新，才能实现科学发展。
2、科学发展的思路是学习实践科学发展观的基本保障。 贯彻落实科学发展观不是一句空话，需要明确的思路，只有制定了科学发展的思路，才能在贯彻落实科学发展观时具有方向性和自觉性，减少盲目性，有效地提高贯彻落实科学发展观的能力。首先要制定既符合科学发展观的要求又符合本部门发展需要的工作目标，贯彻落实科学发展观的目的就是改变不符合科学发展观的现状，达到科学发展的目标，满足本部门发展的需要；其次探寻达到发展目标的方案，制定了发展的目标之后，通过定性、定量分析等一系列科学论证和逻辑推理制定实现目标的计划方案，选定方法策略；最后把科学发展观内化为人民群众的自觉行动，使人民群众理解、接受科学发展观，只有如此，科学发展观才能转化为改造社会、改造自然的伟大的物质力量。
3、科学发展的实现途径是学习实践科学发展观重要手段。实现科学发展就是实现理论与实践的结合，首先要加强学习：学习理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得全面客观地分析解决问题。
学习政策，深入研究政策，提高执行政策的自觉性和运用政策的能力，要用足用活政策。要学习古今中外的经验，取人之长，补己之短，创造富有特色的科学决策模式。站在他人的肩膀上才会看得更远。
学习业务知识，成为本职工作的行家、专家，成为业务上的“活字典”。其次要深入实际调查研究：深入现场进行考察、了解实际，掌握丰富可靠的第一手资料的活动，在此基础上运用科学的思维方法对获得的第一手资料进行思维加工，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动，避免对感性材料进行简单的罗列。
最后勤于实践：“深入实际、调查研究”强调的是“看”、“听”和“想”，而实践强调的是“做”，“看”、“听”和“想”的目的是为了更好的“做”，而只有“做”才能检验“想”的决策是否正确，才能实现“想”出来的目标。如果不去实践，决策再正确，也是形同虚设。
学习实践科学发展观活动，是关乎党的执政能力建设和先进性建设的一项伟大的系统性工程，需要各级组织和广大党员干部群众共同努力，稳步推进，同时要注意以下几个方面，才能取得实实在在的效果。
一要“口碑”：俗话说“金杯银杯，不如老百姓的口碑；金奖银奖，比不上老百姓的褒奖”。只有坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，才能赢得群众的信赖与支持。
二要“务实”：要以求真务实的作风，埋头苦干的精神，昂扬向上的热情做好每一件事情。
三要“质量”：。要坚持从每个党员干部做起，振奋精神，与时俱进，不断提高工作效率，改进工作作风，增强服务意识，解决实际问题，提高为民服务的水平和质量，让群众真正感受到科学发展观带来的实惠。
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