小学语文课标学习心得体会

发布 2024-01-08 17:50:06 阅读 7541

感谢潍坊市教育科学学研究院举行了这次活动,这次活动确实让我们有了明确的目标,具体可操作性的方法和策略,让我们都明白了学什么,学到什么程度。也让我们的这个特殊的生活过得不再焦虑。

聆听了专家们的讲解,总觉得他们的话犹如春风拂面,如此的细腻!“大师”就是“大师”,真是与众不同。大师的话,让人听了为之感动!

如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为语文老师我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的**、交流所衍生的积极的情感体验。我们教学要成功,不但要传授知识,而且要启迪智慧,更要点化生命,润泽灵魂。

这次活动一共有12名名师的精彩讲课,课课精彩,5位教研员到场更是让场场放光!这次活动持续三天,刚开始感叹三天太长,到最后觉得三天转瞬即逝,活动让我明白了我们应该学到什么程度。

首先我们要学习好、研究好、使用好统编教材,依据课标,解读好课本中的内容,好教材要有好思想,好措施,好行动,我们一定会努力将教材和课标研究好,目标明确,精准教学。

其次,懂的儿童学习的规律,懂得儿童心理学的规律,坚守常识,尊重规律,扎扎实实打好基础,转变教学方式,回归语文教学的常识,使教学和一。最后,我们老师也要一直丰富我们自己,活到老,学到老,向学生和身边的人学习。老师是什么样的人,孩子也会成为什么样的人,因此,我们要有示范作用。

在语文的学习中,我们还要善于表达,开辟阅读表达的天地,听说读写一起发展,不能光看不去表达。回校落实整本书的阅读,用活动来促进语文的实践。注重分级阅读的研究和评价的研究,我们对自己要有自信,让评价来促进我们学生能力的发展,“通考”“排队”会使我们的目的南辕北辙,所以听了老师的话,我觉得过程性评价更加有用。

将我们的质量牢牢地落在课堂上,将能力扎实的长在学生的身上,还是向课堂要质量,打牢我们学生的基础知识。

这次培训,虽然时间短暂,但留给我的却是久久的回味。在今后的教学工作中,我将会把今日的收获付诸实践,在实践中不断反思、探索,创造性的用好统编教材,实现学生知识与能力全面发展。

小学语文课标学习心得体会

新课程改革是为了满足当前教育形式发展的需要,也是结合着小学生不同年龄段的特点而进行的。又一轮新课标的学习,让我对自己的教学有了新的认识,在教学方法上也知道了自己的不足。知道了新课程标准倡导自主 合作 的学习方式,教育教学要使学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,培养学生主动 团结合作 勇于创新的精神...

小学语文课标学习心得体会

新课程改革是为了满足当前教育形式发展的需要,也是结合着小学生不同年龄段的特点而进行的。又一轮新课标的学习,让我对自己的教学有了新的认识,在教学方法上也知道了自己的不足。知道了新课程标准倡导自主 合作 的学习方式,教育教学要使学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,培养学生主动 团结合作 勇于创新的精神...

关于小学语文课标学习心得体会版本

通过学习 新课标 我再一次更清晰的认识到小学语文,首先姓 语 其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次,小学语文姓 小 是儿童的语文教育,是儿童学习母语 运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以下几个特点。一 体现 语文味 所谓的语文味即是语文的文学藴味,包括语文 文学 形象 构思 意境 哲学 情趣...