三、教书育人,德育先行。“师者,传道授业解惑也”。加强素质修养,树立正确地德育育人观,是一个优秀教师的必备条件。
细节见文明,小处显公德。老师是学生的一面镜子,我们在传授知识的过程中,要加强渗透德育育人,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
四、坚持以人为本,促进学生全面发展。以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。我们要本着“全心全意为学生服务”的宗旨,充分尊重学生的主体地位和个性特征,摒弃以往忽视学生个体差异,居高临下,空洞冗长的说教式教学方法,要从学生的个性发展和实际需求出发,促进学生全面健康发展。
总之,作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度,我将以深入学习实践科学发展观为契机,认真反思不足,积极对照整改,努力弥补差距,以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风,把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。个人的进步,学校的发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们都要紧密结合工作的新特点、新要求,加强自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新。
在领导的支持和同志们的配合下,牢固树立和落实科学发展观,为推动我校又好又快发展做出自己应有的贡献。
科学发展观心得体会学习实践科学发展观心得体会
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