中职培训学习心得体会 顶岗实习实训报告

发布 2024-01-07 17:15:07 阅读 9567

通过观察,我发现这里的员工在原画制作、动画设计、动画背景及动作设计中都非常精通熟练,工作人员会按照要求很快制作出一部**动漫场景,四、实习体会。

1、要有坚定自己能搞好顶岗实习的信念。不管到哪家公司,一开始都不会立刻给实习生实际操作,一般都是先让实习生先看,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持。只要我们学会与人相处和与人沟通,虚心请教,多听、多看、多想、多做,在做的过程中规范操作,细心操作就能得到公司的认可。

2、通过这次顶岗,有了这些一线的操作经验,对计算机动画制作有了全面的把握。而且,动画制作这一行业需要的不仅是美术功底,更多的细致与耐心。我还了解到了企业对学生技能及职业素养方面的要求超过了对专业技能的要求,要求学生能吃苦耐劳,扎实肯干,虚心好学;有较强的语言表达能力和沟通能力;具有团队精神;诚信做人、严于律己、宽以待人。

五、今后打算。

1、明确培养目标,即将学生培养成一个具有过硬职业技能与高素质职业素养的优秀员工。

2、加强实践教学,模拟实际应用环境,指导学生分组对学校电脑室进行动画制作,从而加强学生的实际操作能力,使学生在就业时能很好的融入企业开展工作。

3、在现有的专业方向基础上,按课程或模块更加细分知识结构,优化知识结构和体系,使学生按照一定的职业发展规划思路,有针对性地掌握实践操作知识模块,以适应社会及用人单位的需求。

4、进一步加强学生的职业素质养成教育,如:吃苦耐劳精神、团队精神、抗挫折能力及人际交往能力等,增强职业道德。

5、积极开展业余电脑兴趣小组,对学生小组按兴趣进行针对性的培养,在扩展学生专业技能广度的同时,注重培养企业岗位要求的重点技能,形成企业技能人才的竞争优势。

6、建立一个科学的考核评估体系;考核内容注重职业规范和职业素质;分组考核、互评形成一个竞争机制。

7、紧密注视社会职业结构的变化和企业岗位结构的新动向,适时调整专业和人才培养方案、课程结构和内容,保证学生始终能适应形势变化,成为人才市场所需的优秀人才。

通过这次顶岗实习,使我更深刻的了解了企业各岗位群的工作内容与具体要求,为今后的教学改革指明了方向,并提供了科学的依据。

六、顶岗实习对教学的感悟。

一)以就业为导向,培养应用型、操作型技能人才。

中职学校计算机专业要想走向稳定与持续发展,必须坚持以就业为导向,正确定位专业培养目标、根据中职学生就业的岗位群,确定技能教学体系、加强专业课程建设,努力提高计算机教师的专业素质、加强实践教学环节、培养学生的自学能力,把学生培养成用人单位迫切需要的高素质劳动者。中职学校计算机专业的目标定位就是培养应用型、操作型技能人才,职业定位为计算机软件操作员、录入员、计算机维护员、网络维护员、电脑美工、**维护员、电脑动画工等。

二)改革课程设置完善教学模式。

在课程体系结构上要打破传统的按照技术学科进行教材编写的模式,开发和推广与计算机技术发展、应用密切联系的综合性和案例性课程的教材。对不同专业方向所需要的计算机基础知识、各种应用软件课程进行取舍,注重社会实效性和学生实际应用能力的培养。

三)不断改进教学方法。

在教学实践中,不断探索适合中职学生特点的计算机课程教学方法,是教师的重要任务。应提倡任务驱动教学法,通过实际应用获取知识。不是所有课程都适合采用任务驱动教学方法,但通过实践证明,对于技术性较强的计算机基础课程,它是行之有效的教学法。

任务驱动教学法是在一门课程中选择若干个任务(或项目),在实现这些任务的过程中讲解如何把任务分解成许多简单的子任务,从应用各种的顺序关系来组织相关知识点的讲授,而不从学科的角度系统讲授知识。从某种意义来讲,需要在透彻了解整个知识结构之后才能掌握好这种教学法。应提倡做大作业,避免从理论到理论的教学方法。

传统的作业和考试中的题型如填空、选择、名词解释等对巩固学生所学知识有一定作用,但对于实践性很强的计算机应用课程,动手做大作业对于培养学生综合运用知识的能力和实际应用能力有更好的作用。特别是在完成需要多人协作才能完成的作业的过程中,可以培养学生的精神。要重视上机实践环节教学,提倡教师面对面直接对学生辅导。

只通过看书本、听讲课是学不会计算机的,必须重视面对面的辅导环节,特别强调在实验课中教师对学生的直接辅导作用。

四)加强计算机实践课教学,切实提高学生解决实际问题的能力。

做好上机实验是学好计算机课程的基础,没有良好的实验实训环境,是学不会、学不好计算机课的。通过加强硬件建设和学习平台建设,创建良好的、能调动教学双方积极互动教学平台,提高计算机教学质量。

五)加强师资队伍建设,提高教师素质。

计算机教师的专业能力决定着教学质量,决定着人才培养质量。在中青年教师的培养中,应注重使他们既具备扎实的理论知识和较高的教学水平,又具有较强的专业实践能力和较丰富的实践工作经验。

中职计算机专业教学改革是一项系统工程,只有依靠每一位热爱职教的同行们更新教育观念,创新教学模式,改进教学方法,提高教育质量,实现内涵式发展,力争让学生真正学有所长,这才是中职计算机专业建设走向市场的真正出路。

顶岗实习学习心得体会

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顶岗培训学习心得体会

我读的是英语师范专业,在华师整整呆了三年,学的大体都是师范微技能和专业技能,还从未有过像这次培训一样这么系统地学习中小学教师职业理念 如何上好一堂课与建立良好的师生关系以及中小学课堂中的 式教学。因此,非常庆幸自己选择了顶岗实习这条道路,也非常感谢 会与各位主讲教师为我们精心设计了这样的一次培训。以...