计算机专业学习心得体会

发布 2024-01-06 17:25:06 阅读 4829

计算机专业科目很多、很杂,是一门以实践为主的学科,这与我们从小到大接触到的许多纯理论学科,学习的方法是有很大差异的。所以,在学习的时候,方法必须有所突破,才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了,在老师的指导下,学到了不少的计算机专业知识,自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。

一、确立学习目标。

首先应该明确“学习目的” 也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。很多初学者选择学习课程时,往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要,所有的热门专业多多益善,全部选上。

结果是耗费了大量的金钱和精力,收效却是寥寥。在众多的课程当中,我选择了“程序设计” 这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也许很多同学一开始对我们的“vb程序设计” 很感兴趣,但刚接触了之后,就会觉得很难,觉得自己学不来。

身边的很多同学总是说“全部都是**,全部都是英语,我英语和数学基础又不好,怎么学呢?” 但是我能告诉大家,即使英语和数学基础不好,一样能学好vb。怎么学?

两个字:坚持!对很多初学者来说,学习vb无疑是枯燥乏味的,但如果坚持“往里钻” ,你会发现很多很多有趣的东西。

下边跟大家分享我的一点点体会心得:

(一)了解学习内容。

很多同学在拿到教材之前,从没听说过这门课程,对课程的学习,完全是从零开始。这种被动的学习,往往达不到良好的学习效果。

“预习” 是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的“预习” 不同的是,计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍,这里的“预习” 是指:在学习之前,应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的,用什么方式来实现等一些基本问题。

举个例子来说,在学习flash之前,应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的,是一种视窗界面的应用程序,而非编程语言。有条件的话,再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的flash动画作品,先从结果上为其下个定义,效果还会更好。

(二)、正确利用书籍。

建议大家准备这样两本手册:一本是薄薄的快速入门手册,另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。准备入门手册的目的,是为了使学习者,可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。

使学生在继续下面较为复杂的学习之前,可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然,一开始就急于“深入其中” ,之后便云遮雾罩不知身在何处了。

为自己的学习搭建了基本构架之后,不要急于立刻再为其添砖加瓦。也就是说不要马上去阅读那本厚书了。这样做,不仅难度较大,而且效果也不会很好。

暂时从文字中放松一下,换一种方式——从实践中学习。在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

开始时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习,你就会发现,慢慢地自己也会有了些灵感和创意,但在实现过程中,现有的知识又远远不够。别灰心。

发现问题就是一个很好的开始。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你,已经开始高一层次的学习了!

翻开厚厚的技术手册,你会发现,很多基本知识你已经很熟练了,针对问题马上开始查阅手册。你可以只读能够解决你的问题的部分,也可以顺便看些你感兴趣的内容。长此以往,对你而言,新知识越来越少。

厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半,剩下的就该是一些不太常用的边边角角,或是比较高级一些的用法和技巧了。平时所说“将书读薄” 的道理,便在于此了。

(三)善于利用网络。

对于网络,还是希望大家能多利用一下,首先你要学会自己找答案,比如google、都是很好的搜索引擎,你只要输入关键字就能找到很多相关资料。

二、有针对性地实践。

一些初学者往往会产生这样的疑惑:“该上的课,一节不落;该读的书,我也一页没少看。为什么还是总觉得什么都不会?”

其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时,你也犯下了计算机学习之大忌——“多学少练” 。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个十分重要的环节。

只看演示记下步骤,却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的操作,都不能达到学习目的。学习计算机,必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。

在这里需要特别强调的一点是,计算机是一门工具学科,所以在计算机的学习中“学以致用” 最重要。如果不能把学会的东西用来解决实际问题,这样的学习是空洞没有实效的。比如说在学习excel时,有些学员只满足于把书上的例子练会、练熟。

这种学习应付考试还可以,用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它,使之成为自己得心应手的工具,还应该主动试着自己编制一些综合性的实例,例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算,个人投资理财管理,数据计算、管理、分析等等实际问题。相信你会从中得到许多意想不到的收获。

再比如在学习诸如photoshop、网页制作这类视觉艺术创造和运用技巧的课程之后,应该也试着模仿别人的作品,创意出有自己个性、风格和内容的网页。

计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。

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